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7、8、9的合与分1.数一数,填一填。(1)一共有()盘梨。(2)左起第3盘有()个梨,和第()盘合起来是8个梨;和第()盘的梨是9个梨。想一想,填一填。3.数
2—6各数的合成1.看图填空。图中有()条红色金鱼,()条黑金鱼。合起来有()条金鱼。□□□综合训练。(1)摆一摆,填一填。(2)小红有4个梨,小明有2个梨,合
10的合与分1.谁和谁合起来是10。我会连。3.我会填。4.我会涂色。答案提示:6;8;9;答案不唯一。略。()()()
第1课时角的认识、画角1.下面的图形,哪些是角,哪些不是角。()()()()2.在下面物品的图片上找角,并画出来。答案提示:是不是不是是略
第2课时认识直角、锐角和钝角1.用三角板比一比,下面的角各是什么角?()()()()2.时针和分针组成什么角?填在( )里。答案提示:锐角锐角钝角锐角直角锐角钝
4.1认识可能性填一填。(1)甲盒子里全是红球,从里面任意摸出一个,结果()是红球,()摸到黄球;乙盒子里全是黄球,从里面任意摸出一个,结果()是红球,()摸到
4.2列举可能的结果口袋里有6个球,写着1、2、3、4、5、6,任意摸一个,有()情况。由自然数1、2、3( )组成6个不同的两位数。A.一定能 B.可能
4.3可能性的大小填一填。(1)甲盒子里有10个红球,5个蓝球,从里面任意摸出一个,结果()是红球,()是蓝球,摸到()的可能性大,摸到()的可能性小。(2)在
4.4可能性的应用抛一枚硬币,硬币正面朝上和反面朝上的可能性都是()小华和小丽做游戏,现在1、3、5、9四张卡片,小华规定,俩人分别从中各抽一张,如果两数之差是
确定一个圆的两个条件是_______和_______,________决定圆的位置, _____决定圆的大小。判一判。 从圆心到圆上的任意一条线段都是直径。(
1.图形的各边按相同的比放大法或缩小后所得的图形与原图形比较( )。A. 形状相同,大小不变B. 形状不同,大小不变C. 形状相同,大小改变D. 形状不同,大小
练习十一1、把下面的比化成最简单的整数比。60∶4 23∶18 0.6∶1.4 2.7∶952、判一判。(1)比的前项加上2,后项也加上2
比的意义填空题。15:5=()1:2=():=()15:()=3():10=判断题比的前项、后项可以是任意数。()小明的身高是142厘米,爸爸的身高是1.8米,
按比分配填空题。(1)公鸡与母鸡的只数比是2∶9,也就是公鸡占总只数的(),母鸡占总只数的().(2)一批货物按2∶3∶4分配给甲、乙、丙三个队去运,甲队运这批