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一年级看图列式计算专项训练一一、求总和12二、求左边部分34三、求右边部分56一年级看图列算式专项训练二78一年级看图列算式专项训练三910一年级看图列算式专项
第6课时除法算式各部分的名称根据图意列除法算式。÷=填空。（1）18÷2=9，（）是被除数，（）是除数，（）是商。（2）被除数是24，除数是3，商是（），列式为
第5课时认识除法算式圈一圈，填一填。÷=÷=填空。（1）把9个圆形平均分成3份，每份是（）个，列出算式是（）÷（）=（）。（2）15÷5=（），读作15（）5等
第2课时含两级混合运算算式的计算方法1.用脱式计算。14+3×654-7×383-14÷29+8×82.填“>”“<”“=”。20+20÷4（）6×6-920+
第1课时同级混合运算算式的计算方法1.我会算。19+30-2856-49+3827÷3×49×4÷32.判断并改正。（1）36-27+3=36-30改正：=6（
公倍数和最小公倍数1．填空。（1）几个数公有的倍数叫做它们的（），其中最小的一个叫做这几个数的（）。（2）只有公因数1的两个数叫（），它们的最小公倍数是（）。（
7.4公倍数和最小公倍数1.填空。（1）几个数公有的倍数叫作它们的（），其中最小的一个叫作这几个数的（）。（2）只有公因数1的两个数叫（），它们的最小公倍数是（
公倍数与最小公倍数1.找出4和12的最小公倍数。比较下面各组分数的大小。12133456564538561325求出下列各组数的最小公倍数。2和8 10
求两个数的最小公倍数判断题。(对的画“????”,错的画“✕”)(1)两个数的公倍数一定大于这两个数。( )(2)7和11没有最小公倍数。 ( )(3)1是所有
第5课时公倍数和最小公倍数1.填一填。6和9的最小公倍数是( )。2.在下表中用“”圈出4的倍数,用“”圈出6的倍数。12345678910
第6课时求最小公倍数的方法1.判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)(1)两个数的公倍数一定大于这两个数。 ( )(2)7和11没有最小公倍数。 ( )(3
4.17最小公倍数及其求法1．求18和30的最小公倍数。2.小明和小刚在同一地点同时出发，沿着400米环形跑道跑步，小明跑一圈用3分钟，小刚跑一圈用4分钟，多少
4.18公倍数和最小公倍数的应用1．6的倍数有（ ），9的倍数有（ ），6和9公有的倍数有（ ），其中最小的一个是（ ）。 2．把12分解质因数为12=2×2
4.5.1最小公倍数一、填空 。 1、50以内6和8的公倍数有( )，最小公倍数是( )。 2.、50以内6的倍数有( )；9的倍数有(
公倍数和最小公倍数8的倍数有（），12的倍数有（），8和12的公倍数有（）。2.20和35的公倍数有（），最小公倍数是（）。3.找出下面每组数的最小公倍数。15
1.9公倍数1.想一想，填一填14和15的最大公因数是（）；最小公倍数是（）． 24和48的最大公因数是（）；最小公倍数是（）． 15和20 的最大公因数是（）
