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第10课时分数加减法1.一桶油,第一次倒出这桶油的,第二次倒出剩下油的()A.第一次倒出多B.第二次倒出多C.两次倒出一样多2.计算下面各题。1-=
第3课时小数、分数的加减法1.甲数是3.2,比乙数多1.7,甲、乙两数的和是( )A.1.5B.4.7C.4.92.的分子加上14,要使分数的大小不变
7.3同分母分数加减法1.填空。(1)分母相同的分数连加、连减,()不变,只把()相加减。(2)分数相加减,最后结果能约分的要约成()或()。(3)分数相加减,
五年级计算题练习一班级姓名得分一、直接写出得数。-=2+=+-=-=1--=+-=+-2=+=二、计算,要写出主要计算过程,能用简便方法的要用简便方法计算。++
一、填空题。(1)分数单位是的真分数有( )。(2)分数单位是的最小假分数是( ),最大真分数是( )。(3)读作( ),九分之十五写作( )
第2课时分数加减法1.直接写出得数。79-49= 1-27= 13+14=12-13= 35-13= 1-58-38=2.用简便方法计算下面各题。712+35
6.6分数加减法的简便算法1.根据运算定律填一填。910+35=35+( ) 19+38+58=19+ + 12+18=18+( ) 112+
6.7分数加减法的应用一杯纯牛奶,小红喝了14杯后,觉得有些凉,就兑满了热水。又喝了半杯。他一共喝了多少杯纯牛奶?多少杯水?2.一杯纯牛奶,乐乐喝了13杯后,觉
9.3分数的加减法1.填空。(1)1112-712表示()个112减去()个112,差是(),约分为()。(2)25+47+35=++47,这里运用了加法()律
异分母分数加减法1.-=+=-=+=2.张大伯收了一批西瓜,第一天卖出了总数的,第二天卖出了总数的,两天共卖出总数的几分之几?3.一根彩带长米,第一次用去米,第
4.2分数加减法(2)1.比95千克少千克是多少千克,列式是( )2.先根据图写等式,并根据这个等式写一个题目.3.李师傅要加工一批零件,第一天加工了,第二
4.1分数加减法(1)1.+可以直接相加,是因为两个加数( )A.分子相同B.分数单位相同C.都是真分数2.计算下面各题。1-=-=+=-=+=-
7.2分数的意义和分数加减法1.在下面的括号里填上适当的数。EQ\F(20,30)是( )个EQ\F(2,15) 0.875=EQ\F(
练习范围:月日姓名:分数加减混合运算(一)题数:100分秒成绩:123月日姓名:练习范围:分数加减混合运算分秒成绩:(一)题数:100123月日姓名:练习范围:
四年级下册数学小数加减法简便运算★在小数加减法计算中运用整数加法运算律和减法的性质,使其能够简便计算的关键在于凑十法,凑整法。加法交换律:a+b=b+a加法结合
四年级下册数学小数加减法简便运算★在计算中运用,使其能够简便计算的关键在于。加法交换律:加法结合律:整数减法的运算性质:①②加法结合律:5.3+(17.13-4
年月日用时:得分:18+24=69-34=48+46+4=31+15()95-1641+29=38+30=3+22+68=73-49()62+2362+12=7