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精做10人和高等动物生命活动调节1．图甲所示为兴奋性轴突（E）和抑制性轴突（I）支配的甲壳类肌纤维模式图。分别单独刺激E或I，测定突触后膜电位变化，结果如图乙中
17*动物笑谈重点字鹳(guàn) 哺乳(bǔ) 匍匐(púfú) 神采奕奕(yì)嗔怪(chēn)温驯(xùn)麝香鸭(shè)蹒跚(pánshān)形近字
第二单元 生物体的结构层次第一章 细胞是生命活动的基本单位第三节 动物细胞知识点1 制作动物细胞临时装片 步骤制作人的口腔上皮细胞临时装片图示1擦用
第二单元 生物体的结构层次第二章 细胞怎样构成生物体第二节 动物体的结构层次知识点1 细胞的分化 1.动物和人体的生长发育都是从受精卵开始的。2.细胞的分化知识
第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群第一节 腔肠动物和扁形动物知识点1 腔肠动物 1.生活环境：大多数种类生活在海洋中，如水母、海蜇等；少数种类生
第五单元 生物圈中的其他生物第三章 动物在生物圈中的作用知识点1 动物在生物圈中的作用 1.动物在生物圈中的作用（1）维持生态平衡。（2）促进生态系统的物质循环
第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群第七节 哺乳动物知识点 哺乳动物 1.哺乳动物的主要特征体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。归
第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群第三节 软体动物和节肢动物知识点1 软体动物 1.双壳类：两片贝壳，由外套膜的分泌物形成；用足运动，用鳃呼吸。
第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群第二节 线形动物和环节动物知识点1 线性动物 1.线形动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有
第五单元 生物圈中的其他生物第二章 动物的运动和行为第一节 动物的运动知识点1 动物的运动方式 1.表现：常表现为各种各样的运动。如蚯蚓的蠕动，鱼的游泳，鸟和昆
第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群第五节 两栖动物和爬行动物知识点1 两栖动物 1.青蛙适于水陆两栖生活的特点（1）适于水生生活的特点①头部呈三
第6单元 生命活动的调节和生态系统的稳定第17章 动物的运动与行为第2节 动物的行为知识点 动物的行为 1.按动物行为对动物所起的作用分类（1）觅食行为：是
二年级上册看图写话有趣的动物------交际范文大熊猫大熊猫的身子胖乎乎的，尾巴很短。头和身子是白的，四肢是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑
交际方法一、看图想一想1.仔细观察画面，看一看图中画的是什么地方？那里都有哪些可爱的小动物，他们在干什么？森林里有许多可爱的动物，有松鼠、梅花鹿、长颈鹿、狮子、
6.4奇妙的动物世界填上合适的单位。尺子长约2（）飞机每小时飞行800（）跳绳的长度是2（）红红的身高是120（）一棵大树高12（）教学楼长100（）一根黄瓜长
1.调查植物（1）想一想：有哪些植物，植物的特点。（2）查一查：可以从哪些方面调查。（3）说一说：调查的结果。2.调查书籍想一想：有哪些书籍，书籍的种类。查一查
范文一：我家的“动物园”有人说，家是爱的港湾，为我们遮风挡雨。而家在我的眼里，却是一个妙趣横生的动物园。你们一定会问，家怎么会是动物园呢？如果你不信，那就听我慢
