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第5课时同分母分数加减法1.+可以直接相加,是因为两个加数( )A.分子相同B.分数单位相同C.都是真分数2.计算下面各题1-=+=-=+=1--
7.3同分母分数加减法1.填空。(1)分母相同的分数连加、连减,()不变,只把()相加减。(2)分数相加减,最后结果能约分的要约成()或()。(3)分数相加减,
第3课时异分母分数加减混合运算1.计算下面各题。1-27-57 13+59+1923-38-1414+512+1359+23-49 23-16+13
异分母分数加减法1.-=+=-=+=2.张大伯收了一批西瓜,第一天卖出了总数的,第二天卖出了总数的,两天共卖出总数的几分之几?3.一根彩带长米,第一次用去米,第
4.2分数加减法(2)1.比95千克少千克是多少千克,列式是( )2.先根据图写等式,并根据这个等式写一个题目.3.李师傅要加工一批零件,第一天加工了,第二
4.1分数加减法(1)1.+可以直接相加,是因为两个加数( )A.分子相同B.分数单位相同C.都是真分数2.计算下面各题。1-=-=+=-=+=-
分数加减混合运算(1)1.分数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序(),都是按()的顺序计算,有小括号的要先算()。在算式+(-)中,要先算()法,再算(
分数加减混合运算(2)1.用运算规律巧妙算一算。+++=5--=-+-=-(-)=2.在里填上合适的运算符号。3.有两块布,第一块m,第二块比第一块少m,两块布
7.2分数的意义和分数加减法1.在下面的括号里填上适当的数。EQ\F(20,30)是( )个EQ\F(2,15) 0.875=EQ\F(
练习范围:月日姓名:分数加减混合运算(一)题数:100分秒成绩:123月日姓名:练习范围:分数加减混合运算分秒成绩:(一)题数:100123月日姓名:练习范围:
元角分加减计算·400道9元3角+1元5角66元-2元+8元88角+32分二三三10元-4元2角19元+2角-6分56分-4角6分二二二86元3角4分+4元7角
四年级下册数学小数加减法简便运算★在小数加减法计算中运用整数加法运算律和减法的性质,使其能够简便计算的关键在于凑十法,凑整法。加法交换律:a+b=b+a加法结合
四年级下册数学小数加减法简便运算★在计算中运用,使其能够简便计算的关键在于。加法交换律:加法结合律:整数减法的运算性质:①②加法结合律:5.3+(17.13-4
年月日用时:得分:18+24=69-34=48+46+4=31+15()95-1641+29=38+30=3+22+68=73-49()62+2362+12=7