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第1课时小数的意义及其与分数的关系1.填写下面表格用分数表示用小数表示0.5270.232.用直线上的点表示下面各数并把它们按从大到
7.2分数的意义和分数加减法1.在下面的括号里填上适当的数。EQ\F(20,30)是（ ）个EQ\F(2,15) 0.875＝EQ\F(
在图形里涂色表示114。0.25=( )4=7÷( )=3∶( )=( )%把0.34、0.34··、0.34·、0.304304…和0.034按从小到
百分数的意义及读写法1、读与写。3.05%读作：（）120%读作（）百分之六十点零八写作：（）百分之零点一二写作（）2、用合适的数表示阴影部分。 参考答案1、百
百分数和分数、小数的互化1.填一填。百分数、小数、分数互化。百分数15%小数0.8751.625分数(2)2÷==（）%==
第1课时加、减法的意义和各部分间的关系1.填空题。(1)一个加数是45,另一个加数与它相同,它们的和是( )。(2)在一个减法算式中,差是150,减数是64,
4 小数的意义和性质 一、小数的意义1.小数的意义:分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示。2.小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……
练习范围：月日姓名:分数加减混合运算（一）题数：100分秒成绩:123月日姓名:练习范围：分数加减混合运算分秒成绩:（一）题数：100123月日姓名:练习范围：
专题三运动与力的关系目录TOC\o1-3\h\z\uHYPERLINK\l_Toc139985714考点01牛顿运动定律的理解 PAGEREF_Toc
专题三运动与力的关系目录TOC\o1-3\h\z\uHYPERLINK\l_Toc139985570考点01牛顿运动定律的理解 PAGEREF_Toc
四年级下册数学期中常考重点--小数训练班级：姓名：得分：一、填空。1、有一个小数，十分位、千分位上是7，其余各位都是0，它写作(0.707),读作(零点七零七)
四年级数学下册第六单元小数简便计算专项练习1.计算下面各题(能简算的要简算)。6.78+2.04+7.22+5.960.25×4.42.8×101-2.8=(6
四年级下册数学小数加减法简便运算★在小数加减法计算中运用整数加法运算律和减法的性质，使其能够简便计算的关键在于凑十法，凑整法。加法交换律：a+b=b+a加法结合
四年级下册数学小数加减法简便运算★在计算中运用，使其能够简便计算的关键在于。加法交换律：加法结合律：整数减法的运算性质：①②加法结合律：5.3+(17.13-4
