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1.请你用长方形、正方形、三角形和圆设计一个漂亮的图案。2.数一数,填一填。图形长方形正方形三角形圆个数(个)3.你发现什么规律?写一写
第9课时小小设计师根据下面的图案,请你设计一幅漂亮的图案。简单分析一下下面图案的形成过程。3.利用图形的平移设计美丽的图案。答案提示1.答案不唯一。2.上下两个
1、把徽标和对应的名称连一连。上海世博会中国红十字会消费者权益日北京奥运会2、下列图标中,坚持以人道主义为宗旨的国际组织的徽标是()。A.B.C.D.3、201
设计图案1.观察方格纸上所画图形的位置关系,并填空。图形B可以看作图形A绕点O顺时针方向旋转 得到的。 图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转 得到的
第八课时设计包装箱一个长方体木箱,从里面量长是3米,宽是2米,高是2米,用这个木箱装一批棱长是5分米的小纸箱,能装多少个?2.一个正方体纸箱,从里面量棱长是1米
一、填空题。1.一个平行四边形的底是9分米,高是底的2倍,它的面积是( )平方分米。与它等底等高的三角形的面积是()平方厘米。2.一个梯形上底与下底的和是15厘
一、填空题。1.两条直线相交,如果其中一个角是90度,其余3个角都是(),它两条直线一定()。2.经过1小时,钟面上分针转过的角度与时针转过的角度相差()3.过
1.1根据平面图形摆几何体1.如图,再添一个同样大小的小正方体,小明就把图1中小丽搭的积木变成了图2中六种不同的形状。(1)从左面看,小明搭的积木中()号和()
3.17设计长方体的包装方案1.爷爷过生日,妈妈买了两盒“野山参”给爷爷,装“野山参”的盒子是宽6厘米、长22厘米、高1.5厘米的长方体,妈妈把两盒放在一起包装
1.观察下图,是怎样从图形A得到图形B的( )。A.先顺时针旋转90°,再向右平移10格 B.先逆时针旋转90°,再向右平移10格C.先顺时针旋转90°,再
测量校园数据,完成下表。长/米宽/米整个校园学校大门—教学楼2.选择比例尺,计算各建筑物的图上距
2.1图形的认识与测量(1)1.辨一辨。(正确的画“√”,错误的画“✕”)(1)一个三角形至少有2个锐角。 ( )(2)大于90°的角是钝角。 ( )(3)
第3课时用比例尺绘制平面图1.在一幅地图上,用3厘米长的线段表示实际距离60千米,求这幅地图的比例尺。在这幅地图上量得甲、乙两地的距离是8厘米,甲、乙两地的实际
第1课时图形的认识与测量(1)1.填空题。(1)射线有( )个端点,线段有( )个端点,直线( )端点。(2)有三根长度为整数的小棒,其中一根是7厘米,一
平面图形(1)1.填空。⑴下图中,()是直线,()是射线,(),线段()。⑵角的大小是由()决定的。⑶圆形的位置是由()决定的,这个圆形的大小是由()决定的。⑷
平面图形(2)1.计算下面图形的周长和面积。2.求出下面图形AF的长度。3.在下面方格图中分别画出面积相等的长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形。4.小山羊
平面图形(3)1.下面是和平公园的平面示意图。(每格边长表示实际距离50m)。(1)鹿苑、狮虎山、大象馆、锦鲤池分别在孔雀园的哪个方向?孔雀园分别在鹿苑、狮虎山
平面图形(4)选择1~2个基本图形,根据图形的运动设计一幅美丽的图案,并与同学交流、分享。答案