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填一填。()统计图很容易看出各种数量的多少。常见的统计图有()统计图,()统计图和()统计图。脑筋转转转,答案全发现。要反映某市2000年~2006年的人口增长
七、奥运金牌第1课扇形统计图的认识1.小明对九(1)班全班同学“你最喜欢的球类项目是什么?(只选一项)”的问题进行了调查,把所得数据绘制成如图6-3-1所示的扇
5.1认识和了解扇形统计图1.我国陆地地形情况分布图。(如右图)(1)你能从右面的统计图中了解到哪些信息?(2)我国陆地总面积约是960万平方千米,用计算器计算
5.2灵活选用合适的统计图表对相关数据进行描述和分析1.填一填。(1)学校气象站从某一天零点开始,每隔4小时记录一次气温,要把这一天的气温变化情况用统计图表示出
第1课时统计表和统计图1.下面是张集小学六(3)班第一小组女生的身高统计表。(10分)编 号1234567身高/厘米142143140
扇形统计图阶梯练习题6.3扇形统计图(A卷)(教材针对性训练题60分30分钟)一、填空题:(每小题4分,共20分)1.扇形统计图是利用圆和_______表示__
小学数学总复习专题讲解及训练模拟试题1、一张长方形图片,长12厘米,宽9厘米。按1:3的比缩小后,新图片的长是()厘米,宽是()厘米,这张图片()不变,大小()
小学数学总复习专题讲解及训练模拟试题1、说出下面各比例尺表示的意思。1∶40000 2、判断:①小华在绘制学校操场平面图时,用20厘米的线段表示地面上
小学数学六下总复习题--------数与代数时间:40分钟满分:100一、填空我能行,全部填对才真行。1.60606000是一个( )位数,这个数读作(
小学数学总复习专题讲解及训练主要内容比例的意义和基本性质学习目标1、使学生初步理解图形的放大和缩小,能利用方格纸按一定比例将简单图形放大或缩小,初步体会图形的相
小学数学总复习专题讲解及训练模拟试题1、仔细观察每张表格,思考表格中两种量之间有关系吗?有什么关系?为什么?表格1数量/本13681020……
小学数学六年级下册总复习专题讲解及训练模拟试题一、圆柱体积1、求下面各圆柱的体积。(1)底面积0.6平方米,高0.5米(2)底面半径是3厘米,高是5厘米。(3)
小学数学总复习专题讲解及训练主要内容正比例和反比例学习目标1、使学生结合实际情境认识成正比例和反比例的量,能根据正、反比例的意义判断两种相关联的量是否成正比例或
小学数学总复习专题讲解及训练主要内容比例尺、面积变化、确定位置学习目标1、使学生在具体情境中理解比例尺的意义,能看懂线段比例尺。会求一幅图的比例尺,能按给定的比
扇形统计图(2)1.(1)技术人员有多少人?已知后勤人员比技术部2%技术人员人员少56人。某化工厂各类人员情况统计图2017年1月制(2)你还能提出哪些数学问题
扇形统计图(1)1.小兰家2014年10月共支出800支出小兰家2014年10月支情况如右图所示。出情况统计图,(1)这个月哪项支出最多?支出了多少元?(2)这
8 平均数与条形统计图 一、平均数1.平均数的意义:一组数据的和除以这组数据的个数,所得的商叫做平均数。2.平均数的应用:它既可以描述一组数据的总体情况,也
.口语交际与写话一、学会道歉。1、擦家具时,我不小心打碎了花瓶。我这样对妈妈说:2、我不小心碰落了同学的书本,我赶紧捡起来,并对他说:二、先填一填,再写一句祝福