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4.1整十数加整十数1.计算下面各题。10+20=60+20=70+10=40+50=20+20=10+50=30+50=50+50=10+60=40+10=2
4.5两位数加整十数1.比一比,算一算。36+20=15+30=41+50=65+10=22+60=2.在里填上“>”“<”或“=”。34+204652+308
4.6两位数减整十数、一位数1.比一比,算一算。36－20=45－30=92－50=65－10=68－6=2.在里填上“>”“<”或“=”。84－204682－
4.2整十数减整十数1.计算下面各题。70-40=60-20=70-20=90-50=90-20=50-50=30-10=50-30=70-60=60-30=2
一年级下册《百数表》专项练习观察百数学，探索规律。1234567891011121314151617181920212223242526272829303132
一年级下册数学百数表专项练习填一填：21234585664143553367236025478064272479100481121343675311459034
一年级下册数学百数表强化练习百数表（1）1、在百数表中的○里填空。★●▲■行列数3、第3行第7列是（），第9行第10列是（）。4、84在第（）行第（）列；60在
第2课时整百数加、减几百几十1.试一试，说出口算的思考过程：900—600=200+700=700—500=300+400=700-100=210-50=900
第3课时几百几十加、减整十数1.口算 270+30=270-30=130+10=360-30=820+80=240-80=770+10=860-50=270+7
1.9几千几百加减整百数的口算1.在里填上“>”“<”。3000+50002000+60001400-6002700-6006600-25003400+2200
1.8整百数加减整百数的口算1.在里填上“>”“<”。400+700200+800140-70270-506000-20003000+2000430-80320
5.4整百数减三位数的连续退位减法1.我会算。300-205=200-160=500-109=900-802=600-5892.连一连。哪两个数相加的和等于10
8.1整百数乘一位数的口算直接写出得数。700×5=100×7=400×8=400×7=800×3=700×9=600×6=4×300=选择。（1）500×8（
1.用竖式计算。700－208＝604－245＝508－159＝300-166=901-477=400-122=102452131545702－657500－3
第3课时认识整百数、算盘和用算盘记数1.直接写得数。（1）在算盘上，一个下珠表示（），一个上珠表示（），用空档表示（）。记数时要拨珠靠梁。（2）在算盘上拨数，先
3.1整十整百数的加减（1）1填空。（1）14个百减5个百是（）个百，写作（）。（2）8个百加7个百是（）个百，写作（）。2在〇里填上“＞”“＜”“=”。300
3.2整十整百数的加减（2）1填空。（1）90里面有（）个十，210里面有（）个十。（2）16个十是(),260里有（）个百（）个十。2选择:小明家里面有100
一年级数学下册《百数表》易错专项练习一、数的顺序《百数表》123456789101112131415161718192021222324252627282930
