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话题四正确的人生态度和社会责任第一部分话题词汇积累单词&短语1.modestadj.________________ 2.optimisticadj.__
二年级上册语文期末复习：人物品质+课文道理一、人物品质：毛主席：为革命事业日以继夜，忘我工作。朱德：以身作则，和战士们同甘共苦。周总理：平易近人，和人民心连心。
三年级语文上册人物、事物特点和蕴含人文素养（做人道理）梳理人物、事物特点：孙中山：勤学好问蚂蚁队长：大公无私、以身作则老屋：乐于助人司马光：遇事沉着冷静、肯动脑
四年级语文上册每课重点知识梳理（人物、事物特点和蕴含人文素养）一、人物、事物特点：1.钱塘江大潮：奇特、雄伟壮观2.裂缝里的豌豆：随遇而安、自强不息 其它豌豆：
四年级语文上册人物、事物特点和蕴含人文素养（做人道理）梳理（请同学们熟记，更重要的是落实在自身行动） 一、人物、事物特点：1.钱塘江大潮：奇特、雄伟壮观2.裂缝
四升五年级上册语文暑期衔接必备人物、事物特点和蕴含人文素养 五年级语文上册人物、事物特点和蕴含人文素养（做人道理）梳理人物、事物特点：白鹭：精巧花生：不图虚名、
五年级语文上册人物、事物特点和蕴含人文素养（做人道理）梳理（请同学们熟记，更重要的是落实在自身行动）人物、事物特点：白鹭：精巧花生：不图虚名、默默奉献桂花：香气
六年级语文上册人物、事物特点和蕴含人文素养（做人道理）梳理（请同学们熟记，更重要的是落实在自身行动） 一、人物、事物特点：内蒙古草原：风光美、人情美和民俗美丁香
突破练28 依法变形,长短句式巧转换(限时40分钟,赋分43分)A组 对点小题1.文中画波浪线处是个长句,请改成几个较短的语句。可以改变语序,少量增删词语,但不
三年级下册语文必背《伊索寓言》道理梳理第1篇朋友之间要互相友爱，遇到困难时，要互相帮助，共同毛驴、狐狸想想办法克服困难，战胜敌人。而不应该像狡猾的狐狸那和狮子样
专题02时代定位，人生华章【话题解读】时代的洪流中，每个人都面临着选择。是随波逐流，还是坚守初心？这不仅是个人的抉择，更是对时代精神的考验。科技的飞速发展，为我
专题10教育温度，诗美人生【话题解读】一座城，一生情。一处景，一世缘。月下荷塘，地坛老柏，故都落蕊，赤壁月夜，泰山雪峰，让我们思接千载。牂牁碧波，六枝桃花，梭戛
2024届高考作文备考：准确定位自己的人生【试题链接】阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料一：二战时期，盟军统帅艾森豪威尔凭借其出色的军事才能指挥了诺曼
2024届高考作文备考：“涵养心灵，美育人生-新时代青少年的美育”试题呈现阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料1：一朵云在大人眼中是一团水汽，在孩子眼中
