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1.1有余数的除法的认识1.摆一摆,填一填。10÷4=()……()7÷2=()……()17÷5=()……()22÷4=()……()13÷6=()……()28÷9
第6课时除法算式各部分的名称根据图意列除法算式。÷=填空。(1)18÷2=9,()是被除数,()是除数,()是商。(2)被除数是24,除数是3,商是(),列式为
第5课时认识除法算式圈一圈,填一填。÷=÷=填空。(1)把9个圆形平均分成3份,每份是()个,列出算式是()÷()=()。(2)15÷5=(),读作15()5等
第一课时有余数的除法余数和除数关系填一填。1、当除数是6时,余数可能是(),最大是(),最小是()。当余数6时,除数可能是(),最小是()。当余数是100时,余
第1课时有余数的除法的认识先圈一圈,再填。7个桃,每盘放3个,放了()盘,还剩()个。2.有19个气球,分给3个小朋友,平均每个小朋友分几个气球?还剩几个?3.
第2课时表内除法、有余数的除法(1)把12条鱼平均放进3个鱼缸,每个鱼缸放()条鱼。(2)把12条鱼,每4条放进一个鱼缸,每个鱼缸放()条鱼。2.填“>”“<”
第3课时用竖式计算有余数的除法想一想,填一填。(1)用一堆小棒摆正方形,如果有剩余,最多剩余()根小棒。(2)一个数除以5,如果有余数,余数可能是()。(3)□
第4课时有余数的除法的计算先填一填,再计算。31041452763310里面最多有()个3。14里面最多有()4。27里面最多有()个5。33里面最多有()6。
有余数的除法(1)1.圈一圈,填一填。10个,每3个一份,可以分成()份,还剩()个。2.摆一摆,填一填。(每条边用一根小棒)用16根小棒摆三角形,可以摆成()
有余数的除法(2)1.(1)12里面有()个4,25里面最多有()个4。2.25÷6=()······()43÷7=()······()32÷9=()·····
二年级下册数学重难点有余数的除法一、求被除数(被除数=除数×商+余)1、(26)÷6=4……24、(30)÷7=4……22、(58)÷7=8……25、(4
一、常见的平均分余数问题1.学校有50个,每班发8个,可以发给几个班,还剩几个?2.食堂买来40袋面粉,如果每天吃6袋,可以吃几天?还剩几袋?3.张老师有24本
5.2有余数的除法1分一分,填一填。□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(1)每组分3个,可以分()组。(2)每组分5个,可以分()组,还剩()个。
2.6有余数的除法判断商是几位数。42.108只小动物聚餐,每桌坐4只小动物,一共可以坐满多少桌?3.把372个西红柿平均装进6个大箱子里,每箱装多少个?答案
二年级下册数学常考有余数的除法专项应用题专项一、常见的平均分余数问题1.学校有50个,每班发8个,可以发给几个班,还剩几个?2.食堂买来40袋面粉,如果每天吃6
二年级下册数学有余数的除法常考易错题【九大考点一次掌握】一、常见的平均分余数问题。1、学校有50个每班发8个,可以发给几个班,还剩几个?50÷8=6(个)……2
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