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面积的含义1.比较下面两个图形的面积，面积大的画“√”。（）（）2.比较几个村庄的占地面积，面积最大的画“√”，面积最小的画“○”。（）（）（）3.下面（）号图
小数的含义和读写1.在括号里填合适的数。1厘米（）厘米（）厘米分米分米分米0.1分米（）分米（）分米2.填一填。（1）3分米是米，写成小数是（）米。（2）5厘米
六、快乐足球第1课比例尺的意义1、甲乙两地实际距离是50米，画在一张图纸上的距离为1厘米，这幅图纸的比例尺是多少？2、在一幅地图上，量得甲地到乙地的距离是4.2
六、快乐足球第3课比例尺的应用（二）一、填空。1．（）和（）的比叫做这幅图的比例尺。比例尺分为（）比例尺和（）比例尺。2．图上20厘米的距离表示实际距离40千米
六、快乐足球第2课比例尺的应用1、广州到福州的实际距离是720千米，在一幅地图上量得两地的图上距离是12厘米。求这幅地图的比例尺。2、在比例尺是1：600000
1、选择题。（1）用图上距离5厘米，表示实际距离200米，这幅图的比例尺是（ ）。A. 5：200 B. 1:4000 C.
第1课时单位“1”的含义和分数的意义1.小丽看一本270页的故事书,30天看完。把( )看作单位“1”,她平均每天看的页数占单位“1”的( )。2.小雨的暑
第1课时数对的含义及用数对表示具体情境中物体位置的方法1.判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)(1)(2,3)和(3,2)是两个不同的数对。( )(2)必须
等式、方程的含义1.判断。（1）等式可能是方程，方程一定是等式。（）（2）含有未知数的式子叫方程。（）（3）a比b少c，列成式子是a－c＝b或b－a＝c。（）2
在一幅地图上,用20厘米的线段表示实际距离10千米。求图上距离和实际距离的比。在一幅比例尺是1∶7000000的地图上,量出北京到井冈山的距离大约是21厘米。北
1.(1)量出从汽车站到镇政府和敬老院的图上距离,算出实际距离是多少米。(2)莉莉从汽车站去敬老院看望李奶奶,如果以每分钟60米的速度走,15分钟能到达吗?(3
4.1比例尺1.填表。图上距离实际距离比例尺1.2厘米7.2千米2.3厘米6.9米15厘米900千米2.团结路的实际长度是180
4.2已知比例尺和图上距离求实际距离1.辨一辩。(正确的画“√”,错误的画“✕”)把一块长为80米、宽为60米的长方形画在图纸上,长画了4厘米,宽画了3厘米。(
4.6比例尺（1）1．在比例尺是1︰4000000的图纸上，量得A地到B地的距离是3.2厘米，A地到B地的实际距离是多少千米？2．乙两城相距75千米，如果画在比
4.7比例尺（2）1．学校要建一个长80米，宽60米的长方形操场，运用比例尺的相关知识通过计算，画出操场的平面图。（比例尺1︰2000）2．选一选。（1）要建一
第1课时认识比例尺1.填空题。(1)一幅图的( )和( )的比,叫做这幅图的比例尺。(2)图上距离5厘米表示实际距离10千米,这幅图的比例尺是(
第2课时比例尺的应用1.一个零件在图纸上画出来的高度是2cm,它的实际高度是4mm。这幅图纸的比例尺是多少?2.甲地到乙地的实际距离是5km,要画在一幅比例尺是
第3课时用比例尺绘制平面图1.在一幅地图上,用3厘米长的线段表示实际距离60千米,求这幅地图的比例尺。在这幅地图上量得甲、乙两地的距离是8厘米,甲、乙两地的实际
