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类型10地貌的形成、塑造与观察1．（2022·福建龙岩·高二期末）阅读图文资料，完成下列要求。下图是某地地形剖面及其地下同一沉积岩层埋藏深度示意图。岩层的埋藏深
专题29三角形三内角正切积等于正切和的应用【方法点拨】斜三角形中，.【典型题示例】例1在锐角三角形中，，则的最小值是．【答案】8【解析】由，， 可得（*）， 由
淘气看的是哪幅图？（画“√”）淘气下面的图是谁看到的？连一连。3、下面三张照片，哪张是在房间的前面拍摄的？（在下面（）里画“√”） 参考答案
下面哪幅图是从上面看到的，圈一圈。下面的图是谁看到的？连一连。3、连一连。 参考答案
1．连一连。下面的汽车是谁看到的就跟谁连在一起。淘气小玲2.写出合适的单位。窗帘高2（）手机长15（）3．左图的动物是由（）个长方形（）个圆形，（）个三角形组成
1.连一连。2.填一填。（）面（）面（）面（）（）（）（）3.哪个是你在镜子里面看到的样子？（在正确的镜子下面画“√”）参考答案1．2左上前（√）（）（）（√）
统编版语文四年级上册第三单元作文《观察日记》写作指导+范文+同步练习写作指导一、本次习作写什么呢？我们学习了《爬山虎的脚》是作者叶圣陶经过一段时间的观察发现爬山
1、从正面、上面、左面看到的各是什么形状？连一连。正面上面左面 2、下面三幅图，从侧面看，形状相同的是（）和（）。（填字母）3、右边的三幅图分别是从什么方向看到
第1课时观察物体1.下面的四幅图片分别是谁拍的，把名字写在括号里。2.下面第（）张照片是在房子的后面拍的？B.C.3.下图中，（）图形是从上面看到的。答案弟弟贝
第2课时观察立体1.填序号。上面的立体图形从上面看是的有（）；从左面看是的有（）。2.如果一个立体图形从左面看到的是，这个立体图形至少需要（）个小正方体。A.4
第1课时从不同位置观察一个正方体搭成的几何组合体的形状1.填空题。(1)从( )面看到,从( )面看到,从( )面看到。(2)从( )面看到,从( )
第2课时从同一位置观察用正方体搭成的3个几何体的形状1.画一画。(1)用8个同样大的正方体摆成一个长方体。从前面、左面和上面分别看一看,再在方格纸上画出所看到的
2观察物体（二）一、选择题1．如图，这是由5个大小相同的小正方体摆成的立体图形，从上面看的图是（ ） A．B．C．D．2．有一个用正方体木块搭成的立
1.下面的说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”。（1）在一个三角形中，如果有两个锐角，那么这个三角形就一定是锐角三角形。（）（2）钝角三角形只有一条高。（
9.4观察物体、图形的运动填空。（1）从（）面看从（）面看从（）面看（2）用若干个小正方体堆成一个几何体，从前、后、左、右任意一个方向上看到的都是，堆成这个几何
观察物体（三）一、填空。1．右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。从（）看从（）看从（）看2．用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观
3.2从不同方向观察物体1.从正面、上面、侧面观察立体图形，看到的形状是相同的观察面是（ ）A．正面和上面B．正面和侧面C．上面和侧面C．上面和侧面2
2 观察物体(二)一、从不同位置观察到物体的形状是不同的。判断从不同位置观察到的图形的方法:从哪一位置观察物体,就从哪一面数出小正方体的数量,并确定摆出的形状。
