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类型1等值线1．（2021·山东省郓城第一中学高一阶段练习）读“黄土高原某地等高线示意图”，回答问题。(1)图中甲、乙两地之间的相对高度为____米。(2)用实
专题34逆用导数的四则运算法则构造函数【方法点拨】1.已知中同时出现关于f(x)、f′(x)的不等关系，应考虑“逆用导数的四则运算法则”构造函数.2.常见的构造
6.4.1用估算法解决问题一辆大客车限乘人数是49人，6辆这样的客车能载310人吗？我会估算。19×5≈41×6≈78×7≈59×5≈112×3≈398×4≈2
6.6分数加减法的简便算法1.根据运算定律填一填。910+35=35+( ) 19+38+58=19+ + 12+18=18+( ) 112+
测量校园数据，完成下表。长/米宽/米整个校园学校大门—教学楼2.选择比例尺，计算各建筑物的图上距
第3课时用比例尺绘制平面图1.在一幅地图上,用3厘米长的线段表示实际距离60千米,求这幅地图的比例尺。在这幅地图上量得甲、乙两地的距离是8厘米,甲、乙两地的实际
专题03“等值线型”选择题答题技巧等值线图是以相等数值点的连线表示连续分布且逐渐变化的数量特征的一种图形。图中数值相等的点连成曲线即等值线。等值线既是高考命题的
