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第3单元 生物从环境中获取物质和能量第4章 绿色植物是有机物的生产者第2节 绿色植物的生长需要水和无机盐知识点1 来自土壤的养料 1.植物从土壤中获得的营养物质
8.5我们的校园根据描述把序号填在图中的相应位置上。走进科技馆大门，在展厅的正北面有电脑馆，南面有气象馆，在展厅的东北面有环保馆，西北面有天文馆，在展厅的东南面
通过和父母以及小区里的同学合作的方法，来调查、测量本小区的绿地率是多少？答案：略
范文一：诚信让生活更美好星期天，我吃完早饭便站在阳台上看风景。外面阳光明媚，天空湛蓝，树上的鸟儿不时地唱着清脆婉转的歌儿。突然，楼下传来一阵倒车的“嘀嘀”声，
测量校园数据，完成下表。长/米宽/米整个校园学校大门—教学楼2.选择比例尺，计算各建筑物的图上距
4.2开发绿色资源（1）1.一棵小树苗,15年后能长成直径大约是36厘米、高大约是3米的大树。一棵树长15年,成材的木料大约有多少立方米?2.把1公顷的土地按株
4.3开发绿色资源（2）一台太阳能热水器集热板约3平方米，每平方米每个月可节省127千瓦时电能，寿命约20年。（1）如果每千瓦时按0.5元计算，20年可节省多少
4.5让校园绿起来1.山东省小学规范化学校标准中要求生均绿化用地不少于0.5平方米。某一中心小学在校学生有1050人,绿化面积需要达到多少平方米?2.《山东省中
第1课时绿色出行1.直接写出得数。19+23= 3.5+4.7= 1.5×3=3.6÷12=18×29= 13+12=1-38= 45×38= 12÷18=
