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3.2认识5以内的减法1、计算。 5-4= 4-3= 4-2= 5-1=2、看图列算式。5-（）=（）3、看图列算式。4-（）=（）4
认识10填空。（1）从左数起，找到第十个苹果画出来。（2）把下图不足凑成10.按照从大到小排列顺序。10（）59（）108（）710（）6+33.解决问题（1）
认识8和91.数一数、填一填。（1）共有（）只小鸡。（2）从左数起，圈出第九个。2.完成任务（1）从左数出第8个五角星，并画成红色。（2）从右数出9个正方形，画
6、7的认识1.数一数、填一填。（1）共有（）人。（2）从左数起，圈出第六个。2.完成任务（1）从左数出第6个五角星，并画成红色。（2）从右数出7个正方形，给第
进一步认识“倍”的意义算一算。9÷3=15÷5=3×4=4×7=5×5=6×9=35÷7=54÷9=圈一圈，填一填。（1）△△△△○○○○○○○○○○○○○的个
认识乘除混合运算算一算，填一填。20÷4×3=□3×6÷2=□□2.算一算。48÷8×5=3×8÷6=56÷8×7=21÷7×4=54÷9×5=3×5÷3=3.
认识倍画一画。（1）第二行○的个数是第一行的3倍。第一行：○○○第二行：（2）第二行□的个数是第一行的2倍。第一行：□□□□第二行：2.列式计算。（1）6个8相
二年级上册数学期末复习：认识钟表练习题一、写出钟面上所指的时刻。二、填空。 1．时针从一个数走到下一个数的时间是（ ），分针走一小格的时间是（ ），分
第3课时认识经过的时间1.填空。（1）时针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；分针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；秒针从数字3走到数字6，经过的时间是（
3.4认识体积1.如果想比较两个纸箱所用材料的多少,应求出它们各自的( ),想比较所占空间的大小,应比较它们的( )。2.下面三种水果哪个体积最大?把这
二、体检中的百分数第1课百分数的认识一、细心填写： 1、表示一个数是另一个数的（ ）的数，叫做百分数。百分数也叫（ ）或（
四、冰淇淋盒有多大第1课圆柱和圆锥的认识1、指出下面图形中哪些是圆柱。2、判断下面图形中哪些是圆锥？ 3、下面各圆柱的高分别是（）（）（）；底面半径分别是（）(
五、啤酒中的数学第1课比例的意义和基本性质一、填一填。1、火车4小时行240千米，火车行驶的路程和时间的比是( )∶( )，化成最简整数比是( )∶(
一、完美的图形第1课圆的认识一、细心填写： １、圆是平面上的一种（ ）图形，将一张圆形纸片至少对折（ ）次可以得到这个圆的圆心。 ２、在同一个圆或相等
七、奥运金牌第1课扇形统计图的认识1．小明对九(1)班全班同学“你最喜欢的球类项目是什么？(只选一项)”的问题进行了调查，把所得数据绘制成如图6－3－1所示的扇
