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7.5简单的小数加减法（二）一、直接写得数。1-0.5=2+3.8=5-2.5=3.6+2.1=4.2+3.5=6.7-2.3=二、判断。1.小数加减法的计算方
8.2简单的搭配问题1．有一些1元、5角和1角的钱币，要买一支1元5角的笔，有（ ）种不同的付钱方法。 A．5 B．6 C．72.水果店里有下面
7.5简单小数的加、减法（2）1.《故事会》每本16.4元，《动脑筋大王》每本22.7元，每本《故事会》比《动脑筋大王》便宜多少元？2.妈妈带了50元钱逛超市，
求简单的经过时间1.一场篮球赛从20：00开始，经过80分钟结束。比赛结束的时间是（）时（）分。2.东东周日在家上网两次，分别是上午9：30-9：50，下午4：
“求一个整体的几分之一是多少”的简单实际问题1.这些苹果的是几个？????????????????????????????????????????2.这些苹果的是几个？????????????????
“求一个整体的几分之几是多少”的简单实际问题1.这些苹果的是几个？????????????????????????????????????????????????2.一袋奶糖共有45粒，小丽吃了这袋奶
简单的小数加、减法1.用竖式计算1.8+0.91.7-0.97.2-1.42.一支圆珠笔2.4元，一支铅笔1.8元。（1）买两支圆珠笔要用多少元？（2）一支圆珠
简单的数据汇总1.南街小学三（2）班同学分4个小组了解每人最喜欢吃的蔬菜。各小组收集的数据如下表：【第一小组】黄瓜番茄萝卜蘑菇土豆55332
简单的数据排序和分组1.学校图书馆老师记录了今年3月1-16日每天读者人数，结果如下：日期读者人数日期读者人数142949247105
四年级必考简单的行程问题例1：小明骑自行车每小时15千米。(1)2小时，能行多少千米?(2)按照这样的速度，他骑了60千米，需要几小时?(3)后来小明匀速行驶1
第7课时乘法分配律及其简单应用1.117×3+117×7=117×（3+7）应用了（ ）进行简便运算。A.乘法分配律B.乘法结合律C.乘法交换律2.下面应用乘
5.2在方格纸上画出简单图形旋转后的图形1.如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上每次顺时针方向旋转90°，观察三角尺的位置是如何变化的。有什么发现
简单组合图形的面积1．每个方格的边长表示1厘米，以点（4，9）为圆心画一个半径2厘米的圆。2.两张正方形硬纸板，一张剪去1个圆，一张剪去4个圆（如图）。第一张剩
3.1简单的数据统计过程（1）据调查,六(1)班女同学父亲的年龄情况如下。(单位:岁)394137 41 41 42 39 39 39 39 40 43 39
3.2简单的数据统计过程（2）1.某汽车销售公司2013年上半年汽车销售情况如下表,根据表中的数据完成下面的统计图。单位:辆 月 份12345
第1课时比较简单的鸽巢原理1.把5个苹果放入4个果盘里,那么一定有一个果盘里至少放2个苹果。为什么?2.任意367名学生中,一定存在两名学生在同一天过生日。为什
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