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第6课时乘法交换律与结合律1.用字母a、b、c表示下面运算定律：（1）加法交换律；（2）乘法交换律；（3）加法结合律；（4）乘法结合律。2.64×4×25=64
乘法交换律和简便计算1.用简便方法计算16×15×225×（37×4）2.根据乘法运算律，填合适的数。45×16=16×5×（14×9）=（5×）×（6×13）
加法交换律和结合律1.说说下面的等式各应用了什么运算律。42+9=9+42（85+64）+78=85+（64+78）72+（56+35）=（72+35）+562
分数加法216245561、+=18、+=35、+=7534274321212、+=19、+=36、+=3511111111413、+=20、+=37、+=21
分数加法188111181、+=18、+=35、+=71518781118338112、+=19、+=36、+=21971613527113113、+=20、+
分数加法(一)日期：姓名：1136121、+=18、+=35、+=6227215114612、+=19、+=36、+=6245525231513、+=20、+=
分数加法422532631、+=18、+=35、+=1271526331532、+=19、+=36、+=5221721424513、+=20、+=37、+=23
分数加法611521121、+=18、+=35、+=3434271411142、+=19、+=36、+=2571251112413、+=20、+=37、+=13
小学数学总复习专题讲解及训练模拟试题1、一张长方形图片，长12厘米，宽9厘米。按1:3的比缩小后，新图片的长是（）厘米，宽是（）厘米，这张图片（）不变，大小（）
小学数学总复习专题讲解及训练模拟试题１、说出下面各比例尺表示的意思。1∶40000 2、判断：①小华在绘制学校操场平面图时，用20厘米的线段表示地面上
小学数学六下总复习题--------数与代数时间:40分钟满分:100一、填空我能行，全部填对才真行。1.60606000是一个（ ）位数，这个数读作（
小学数学总复习专题讲解及训练主要内容比例的意义和基本性质学习目标1、使学生初步理解图形的放大和缩小，能利用方格纸按一定比例将简单图形放大或缩小，初步体会图形的相
小学数学总复习专题讲解及训练模拟试题1、仔细观察每张表格，思考表格中两种量之间有关系吗？有什么关系？为什么？表格1数量/本13681020……
小学数学六年级下册总复习专题讲解及训练模拟试题一、圆柱体积1、求下面各圆柱的体积。（1）底面积0.6平方米，高0.5米（2）底面半径是3厘米，高是5厘米。（3）
小学数学总复习专题讲解及训练主要内容正比例和反比例学习目标1、使学生结合实际情境认识成正比例和反比例的量，能根据正、反比例的意义判断两种相关联的量是否成正比例或
小学数学总复习专题讲解及训练主要内容比例尺、面积变化、确定位置学习目标1、使学生在具体情境中理解比例尺的意义，能看懂线段比例尺。会求一幅图的比例尺，能按给定的比
第3课时加法运算定律的应用1.下面各式都用了哪些运算定律?写在后面的括号里。54+18=18+54 ( )14+(36+47)=(14+36)+47(
6 小数的加法和减法 一、小数加、减法的计算方法1.计算小数加、减法时,要注意小数点对齐,也就是相同数位要对齐。2.从低位算起,按整数加减法的计算方法进行计算
.口语交际与写话一、学会道歉。1、擦家具时，我不小心打碎了花瓶。我这样对妈妈说：2、我不小心碰落了同学的书本，我赶紧捡起来，并对他说：二、先填一填，再写一句祝福
