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第2课时小数的意义和大小比较1.在横线上填上“>”或“<”。3.1元1.9元10元9.8元4分米3.8分米0.4米0.8米2.把0.7米,1.7米,1.4米,2
5.1小数的意义一、在方框里填上适当的小数。二、填空。1、0.9表示把整体“1”平均分成()份,表示这样的()份。计数单位是()。2、0.34表示把整体“1”平
用分数和小数表示下图中的阴影部分。wWw.Xkb1.cOm分数()分数()小数()小数()2、直接写出得数。(6分)4.1﹣0.5=6+2.7=5.3﹣0.6=
1、选一选。(1)一个数的十位和百分位上都是9,个位和十分位上都是0,这个数是()。A.90.9B.9.09C.90.09D.90.90(2)下面各数中,十分位
()元15角木棍长()厘米,就是()米。一、填一填。铅笔长()厘米,就是()米。2、列式计算(列综合算式解答)。(1)3.58加上7.08与5.1的差,和是多少
1、找出相等的数,连一连。5.756.05070.8000.0601.2021教1.2000.060.656.055.072、17100310003100310
第1课时小数的意义及其与分数的关系1.填写下面表格用分数表示用小数表示0.5270.232.用直线上的点表示下面各数并把它们按从大到
4.1小数的意义一、判断(对的打“√”,错的打“×”) (1)42个百分之一是0.42。 ( ) (2)小数相邻的两个单位间的进率也是10。 (
1、在方框里填上适当的小数。2、填空题。(1)小数的计数单位有( )、( )、( )……分别写作( )、( )、( )……每相邻两个计数单位之间的进
1.在()里填上适当的数或文字。(1)3.46读作(),其中“3”在()位上,表示3个();“4”在()位上,表示4个();“6”在()位上,表示6个()。(2
四年级下册第四单元小数的意义和性质复习题常考易错重难点一、小数的意义、组成和数位顺序表。1、在6.47这个数中,6在()位上,表示()个();4在()位上,表示
1.涂一涂。0.80.320.952.在数轴上标出下列分数和小数对应的点并连线。3.填一填。(1)小数点右边第二位是()位,这一位上的计数单位是()。(2)把“
4 小数的意义和性质 一、小数的意义1.小数的意义:分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示。2.小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……
五年级上册数学期末复习小数乘除法专项练习(一)五年级上册数学期末复习小数乘除法专项练习(二)五年级上册数学期末复习小数乘除法专项练习(三)五年级上册数学期末复习
四年级下册数学期中常考重点--小数训练班级:姓名:得分:一、填空。1、有一个小数,十分位、千分位上是7,其余各位都是0,它写作(0.707),读作(零点七零七)
四年级数学下册第六单元小数简便计算专项练习1.计算下面各题(能简算的要简算)。6.78+2.04+7.22+5.960.25×4.42.8×101-2.8=(6
四年级下册数学小数加减法简便运算★在小数加减法计算中运用整数加法运算律和减法的性质,使其能够简便计算的关键在于凑十法,凑整法。加法交换律:a+b=b+a加法结合
四年级下册数学小数加减法简便运算★在计算中运用,使其能够简便计算的关键在于。加法交换律:加法结合律:整数减法的运算性质:①②加法结合律:5.3+(17.13-4