为您找到与必修下 第1单元 第2课 古代世界的帝国与文明的交流相关的共 208 个结果：
第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展[课标要求] 通过了解第二次世界大战后第三世界国家的变化，认识其发展中的成就与问题。[素养目标] 1.通过梳理第二次
第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成[课标要求] 通过了解两次世界大战，理解20世纪上半期国际秩序的变动。[素养目标] 1.了解法西斯主义和欧亚战争策源
第2课 古代世界的帝国与文明的交流[课标要求] 认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。[素养目标] 1.了解农耕文明的优势，认识农耕文明对古代文
第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变[课标要求] 通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响，理
第5课 古代非洲与美洲[课标要求] 通过了解中古时期非洲、美洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，认识这一时期非洲、美洲文明的特点。[素养目标] 1.搜集东北
时空坐标第10课 影响世界的工业革命[课标要求] 通过了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引起的生产关系的深刻变化，理解工业革命对资本主义世界体系的形成
时空坐标第1课 文明的产生与早期发展[课标要求] 1.知道早期人类文明的产生。2.了解各文明古国发展的不同特点，并分析、认识这些特点形成的不同时空条件。[素养目
时空坐标第22课 世界多极化与经济全球化[课标要求] 通过了解冷战结束后世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的发展特点，以及出现的全球性问题，认识人类
时空坐标第12课 资本主义世界殖民体系的形成[课标要求] 通过了解西方列强对亚非拉的殖民扩张、世界殖民体系的建立，理解世界殖民体系的建立对世界历史发展的影响。[
时空坐标第14课 第一次世界大战与战后国际秩序[课标要求] 通过了解两次世界大战，理解20世纪上半期国际秩序的变动。[素养目标] 1.从生产力和生产关系的角度认
单元练习十三20世纪下半叶世界的新变化与当代世界的大发展一、选择题1．1953年，美国总统委员会将美国在“铁幕”后面的电台分为美国政府机构公开支持运营的白色电台
单元练习九古代文明的产生与发展和中古时期的世界一、选择题1．(2022·北京海淀高三期中)据统计，在埃及境内共发现118座金字塔，大部分是古王国和中王国时期国王
公众号：名师缘更多免费资料加微18778330518公众号：名师缘更多免费资料加微18778330518公众号：名师缘更多免费资料加微18778330518公众
六年级上册语文第一单元考点通关练习考点一：多音字(给多音字组词)参糊蒙差考点二：易读错的字(给加点字选择正确的读音画“√”)xuànxuán渲染()勾勒(lēi
