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8.2选择折线统计图、条形统计图描述数据1.填空。（1）如果要从所制作的统计图中反映数量的多少，制作（）统计图。如果要从所制作的图中既反映数量的多少，又要反映数
条形统计图与折线统计图的比较1．填空。（1）如果要从所制作的统计图中反映数量的多少，制作（）统计图。如果要从所制作的图中既反映数量的多少，又要反映数量增减变化的
1、三（1）班有男生27人，女生29人；三（2）班有男生26人，女生28人；三（3）班有男生31人，女生25人；三（4）班有男生28人，女生30人。人数 班级性
1.我国1997、1999年自然保护区的数量如下表。类别年份国家级省级市级县级19971243928432619991554041
班级人数性别四(1)班四(2)班四(3)班男 生181719女 生131615下面是西关小学四年级各班同学参加社区实践活动人数情况
1.某冰箱厂下半年一车间、二车间冰箱月产量统计图如下:(1)一车间下半年平均每月产量是( )台,平均每季度产量是( )台。(2)二车间下半年平均每月产量是(
第一课时单式折线统计图一、填空。1、折线统计图不仅可以表示出()的多少,而且能清楚地表示出()的（）变化情况。2、条形统计图是用一个()表示一定的数量,根据()
第二课时特殊单式折线统计图1、下面是某地区年降水量统计表:根据统计数据,制成折线统计图。2、陈飞骑车到离家5千米远的书店买书,如图是他离开家的距离与时间的情况图
第三课时复式折线统计图一、填空。1、在计量过程中存在两组数据,并且需要在一个统计图中表示这两组数据,就要用两种不同（）来表示()的变化情况,就是（）折线统计图。
第1课时复式条形统计图1.下面是五年级一班体育达标人数统计图,看图填空。(1)女生( )项目达标的人数最多,( )项目达标的人数最少。(2)( )项目达标
第2课时复式折线统计图1.填空题。(1)明明调查了五年级四个班每班的男、女生人数并制成统计图,选择( )统计图比较合适。(2)数学小组调查了本市两个百货
7.1认识折线统计图1.下面是1988-2008年夏季奥运会中国体育代表团获得金牌数统计表。请你根据表中的数据制成折线统计图。2.下面是我国农村居民2005-2
7.2复式折线统计图的意义和特点1.看图回答问题。哪一年两种书新购进的总数量最多?哪一年两种书新购进的总数量最少?哪一年两种书新购进的数量相差最多?相差多少本?
折线统计图一、下面是贝思电脑公司第一、第二门市部上缴利润统计图。第一门市第二门市（1994年~2000年）1.哪个门市部上缴利润的数量增长得快？2.哪一年上缴利
9.6折线统计图1.填空。（1）在一副折线统计图中，用1cm的长度表示30万元，那么120万元应画（）cm。（2）要清楚地表示出五（1）班第一小组6名同学语文和
下面是五(3)班小军（男）和小娟（女）6-12岁的身高统计图,看图回答问题。（1）9岁时，小军比小娟高（）厘米。（2）（ ）岁时，小军和小娟一样高。（3）（
单式折线统计图某电器城2007年下半年空调和冰箱销售台数如下：月份台数/台种类7月8月9月10月11月12月空调450750550370
6.2复式折线统计图1.下面是2017年某家电专卖店电视销售情况统计表．季度第一季度第二季度第三季度第四季度普通电视（台）490350280
6.1画折线统计图1.某市规定每户每月用水量不超过6吨时，每吨价格2.5元；当用水量超过6吨时，超过部分每吨价格3元．下图中能正确表示每月水费与用水量关系的示意
8 平均数与条形统计图 一、平均数1.平均数的意义:一组数据的和除以这组数据的个数,所得的商叫做平均数。2.平均数的应用:它既可以描述一组数据的总体情况,也
