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设计图案1.观察方格纸上所画图形的位置关系,并填空。图形B可以看作图形A绕点O顺时针方向旋转 得到的。 图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转 得到的
第八课时设计包装箱一个长方体木箱,从里面量长是3米,宽是2米,高是2米,用这个木箱装一批棱长是5分米的小纸箱,能装多少个?2.一个正方体纸箱,从里面量棱长是1米
第2课时分数加减法1.直接写出得数。79-49= 1-27= 13+14=12-13= 35-13= 1-58-38=2.用简便方法计算下面各题。712+35
6.6分数加减法的简便算法1.根据运算定律填一填。910+35=35+( ) 19+38+58=19+ + 12+18=18+( ) 112+
6.7分数加减法的应用一杯纯牛奶,小红喝了14杯后,觉得有些凉,就兑满了热水。又喝了半杯。他一共喝了多少杯纯牛奶?多少杯水?2.一杯纯牛奶,乐乐喝了13杯后,觉
9.3分数的加减法1.填空。(1)1112-712表示()个112减去()个112,差是(),约分为()。(2)25+47+35=++47,这里运用了加法()律
异分母分数加减法1.-=+=-=+=2.张大伯收了一批西瓜,第一天卖出了总数的,第二天卖出了总数的,两天共卖出总数的几分之几?3.一根彩带长米,第一次用去米,第
3.17设计长方体的包装方案1.爷爷过生日,妈妈买了两盒“野山参”给爷爷,装“野山参”的盒子是宽6厘米、长22厘米、高1.5厘米的长方体,妈妈把两盒放在一起包装
4.2分数加减法(2)1.比95千克少千克是多少千克,列式是( )2.先根据图写等式,并根据这个等式写一个题目.3.李师傅要加工一批零件,第一天加工了,第二
4.1分数加减法(1)1.+可以直接相加,是因为两个加数( )A.分子相同B.分数单位相同C.都是真分数2.计算下面各题。1-=-=+=-=+=-
7.2分数的意义和分数加减法1.在下面的括号里填上适当的数。EQ\F(20,30)是( )个EQ\F(2,15) 0.875=EQ\F(
1.观察下图,是怎样从图形A得到图形B的( )。A.先顺时针旋转90°,再向右平移10格 B.先逆时针旋转90°,再向右平移10格C.先顺时针旋转90°,再
人教版八年级数学上册15.2.2分式的加减法同步训练习题 一.选择题(共7小题)1.(2015•义乌市)化简的结果是( )A.x+1 B. C.x﹣1 D.2
20以内进位加法——凑十法练习题(1)凑十法口诀:看大数,分小数,凑成十,加剩数凑十法:进位加法使用8+4=7+6=6+6=9+6=9+3=+++++10+10
热点题空6 有关物质分离操作的精准解答一、结晶方法的选择1.结晶方式(1)蒸发结晶——蒸发大部分溶剂,使晶体析出。适用于溶解度受温度影响不大的物质(如NaCl)
四年级下册数学小数加减法简便运算★在小数加减法计算中运用整数加法运算律和减法的性质,使其能够简便计算的关键在于凑十法,凑整法。加法交换律:a+b=b+a加法结合
四年级下册数学小数加减法简便运算★在计算中运用,使其能够简便计算的关键在于。加法交换律:加法结合律:整数减法的运算性质:①②加法结合律:5.3+(17.13-4
年月日用时:得分:18+24=69-34=48+46+4=31+15()95-1641+29=38+30=3+22+68=73-49()62+2362+12=7