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第1课时连加运算 计算35+20+38=15+40+25=27+13+42=10+20+30=45+21+11=13+15+18=2.填空第2课时加减混合运算
确定一个圆的两个条件是_______和_______,________决定圆的位置, _____决定圆的大小。判一判。 从圆心到圆上的任意一条线段都是直径。(
1.图形的各边按相同的比放大法或缩小后所得的图形与原图形比较（ ）。A. 形状相同，大小不变B. 形状不同，大小不变C. 形状相同，大小改变D. 形状不同，大小
1、在比例尺是的地图上，量得甲、乙两地之间的距离是2.4厘米，求甲、乙两地实际距离是多少千米？2、在比例尺为1：6000000的地图上，甲、乙两地的距离为8厘米
1.把线段比例尺改写成数值比例尺是( )。A. B. C. D. 2.在比例尺是的地图上，图上3厘米的实际距离是（ ）。A. 50米B. 150米
课时五1.一条高速公路全长240千米，先修了全长的20％，又修了千米，还剩多少千米没修？正确的列式是（ ）A. 240×（1－20％－）B. 240÷（1－2
有3盒糖，其中1盒被小丽吃了2颗，你能设法把它找出来吗？ ①是________，②是________，需要称________次。2、有5个乒乓球，其中1个是次品
1.计算机上，为了清楚、直观地看出磁盘“已用空间”与“可用空间”占“整个磁盘空间”的百分比，使用的统计图是( )统计图。A. 条形B. 折线 C. 扇形2
1.( )决定圆的位置，( )决定圆的大小。 2.一个圆的半径是2厘米，它的直径是( ) 厘米。 3.在同一个圆中，半径扩大5倍，直径( )。 4.已知圆的直
1、要清楚地反映出一只股票的涨跌变化情况，应选用（ ）统计图。A.扇形统计图 B.折线统计图 C.条形统计图 D.上述三种都不能2、监利水文站用来测量水位高低
课时一1、35%读作( )，它的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位。2、一条线段长60%m。( ) 3、李师傅加工110个零件，全部全格，
修一条公路，已修好750千米，还剩4050千米，剩下的是修了的百分之几？修了全程的百分之几？（1）青草晒干后要失去相当于原来质量75%的水分．一堆干草重500千
课时一1.填空。(1)足球有30个，篮球有50个，足球个数是篮球的( )%。(2)一种复读机原价180元，现价144元，降价了( )%。(3)小王家上月的收
豆豆、泡泡和丁丁是班级语、数、英三科的课代表。如果豆豆是语文课代表，泡泡不是数学课代表，那么丁丁是( )课代表，泡泡是( )课代表。信封里有一个圆、一个三角
确定性和不确定性1.有三个袋子,袋子里分别装着○、☆、△,请根据要求给它们涂上颜色。(1)任意摸一个○,一定是黄色的。 (2)任意摸一个☆,可能是蓝色的。 (3
可能性的大小1.从下面的箱子中摸出哪种颜色的球的可能性大?摸出哪种颜色的球的可能性小?2.(1)任意摸1个球,摸到的球可能有( )种结果。(2)摸到( )球
在平面上标出物体位置一、以学校为观测点，填一填。（1）邮局在学校（）的方向上，距离是（）米。（2）书店在学校（）的方向上，距离是（）米。（3）图书馆在学校（）的
用方向和距离确定物体位置一、填一填。（1）确定物体的位置时必须具备两个条件，分别是（）、（）（2）我们认识的八个方向，分别是（）、（）、（）（）、（）、（）、（
描述简单的路线图一、从斑马场去猴山怎么走？二、观察下图。⑴从希望小学出门后，怎么走可以到达养鱼塘？⑵广播站在养鱼塘的什么方向上？⑶说一说从乐乐家到希望小学的行走
练习五一、以学校为观测点：（1）邮局在学校偏的方向上，距离是m。（2）书店在学校偏的方向上，距离是m。（3）图书馆在学校偏的方向上，距离是m。（4）电影院在学校
