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第1课时认识人民币与元、角、分的关系1．数一数下面有多少钱。10元5角2元5角2角2角5元1角2角2角（）元（）角（）元（）角2.把钱数和相应的人民币连起来。1
一、填空钟面上有（ ）个数，（ ）个大格。又细又长的是（ ）针，又短又粗的是（ ）针。分针指向（ ），时针指向（ ），是（ ）时。二、连
六、小小存钱罐——人民币的认识第2课时填一填。1、5角4分=（）分65角=（）元（）角9角=（）分3元6角=（）角23分=（）角（）分70角=（）元2、圆珠笔每
第2课时认识人民币（2）换一换。1.5个2角一共是( )角，可换成( )元。 2.1张50元纸币可以换( )张1元纸币。3.1张50元钱可
第4课时认识人民币和找规律1.在（）里填上合适的数。1元=（）角20分=（）角1角=（）分50角=（）元4元8角=（）角9元6角=（）角75角=（）元（）角27
认识大于1元的人民币1.连一连。100元50元10元2.填一填。（1）1张可以换()张和()张。（2）1张可以换（）张。3.一辆玩具汽车58元，强强带的钱（都是
第1课时负数的认识1．星辉面粉厂的质检员为了检查面粉的质量是否合格，抽查了6袋面粉，并将数据记录在下表中。（每袋面粉的质量为25000g）第1袋第2袋第3
第1课时认识比例尺1.填空题。(1)一幅图的( )和( )的比,叫做这幅图的比例尺。(2)图上距离5厘米表示实际距离10千米,这幅图的比例尺是(
第1课时图形的认识与测量（1）1.填空题。(1)射线有( )个端点,线段有( )个端点,直线( )端点。(2)有三根长度为整数的小棒,其中一根是7厘米,一
第2课时图形的认识与测量（2）1.填空题。(1)长方体和正方体都有( )个面,( )条棱,( )个顶点。(2)观察下面的立体图形,从侧面观察形状和图②相同
认识比的提高练习填空。1、0.6＝EQ\F(（）,10)＝15÷()=18:（）2、正方形周长和边长的比是（）。3、从A城到B城，快车要6小时，慢车要8小
数的认识（1）1.填空。(1)在小学阶段，我们学过的数有()、()和（），还初步认识了（）。(2)一个数由3个百万,4个万,9个千和7个十组成，这个数写作(),
数的认识（2）1.在直线上面的□里填分数，下面的□里填整数或小数。2.用合适的数表示下列各图中的阴影部分。小数分数百分数
数的认识（3）1.填一填⑴（）/16=25:()=0.625=15÷（）=()%(2)把4米长的钢管平均截成9段，每段长是全长的()，每段长()。(3)一个数的
圆柱的认识1.填一填。(1)圆柱上、下两个圆面叫()，它们是完全相等的（）。(2)圆柱的两个底面之间的距离叫做（）。(3)圆柱周围的面叫做()，如果圆柱的底面周
圆锥的认识1.填一填。(1)圆锥的底面是()形，圆锥的侧面是()面(2)从圆锥的()到()的距离是圆锥的高，用字母()表示。圆锥的体积等于和它（）的圆柱的体积的
认识公顷一、判断。（1）明明的卧室面积为10公顷。（）（2）108公顷=108000平方米。（）（3）四年级数学书的封皮面积约是3平方分米。（）（4）一张邮票的
认识平方千米一、填上合适的单位。（1）江苏省的占地面积大约是10万（）。 （2）四年级一班教室的占地面积是50（）。 （3）台湾岛的面积是35873（）。
认识平行四边形1.下面图形中哪些是平行四边形？哪些是梯形？图形（）是平行四边形。图形（）是梯形。2.画出下面平行四边形的高。3.判断。（1）两组对边分别平行的四
认识梯形、平行四边形间的关系1.标出下列图形各部分的名称。2.画出下面各梯形的高。3.填空题。（1）平行四边形的对边不仅( )，而且( )。（2）(
