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第二课时乘除法和加减法运算填空。1、在○里填上＞、＜或=。 6×5+6○35 3+5×1○8 20-4÷4○45×3-8○10 38○6×7-3 6
第5课时同分母分数加减法1.+可以直接相加，是因为两个加数（ ）A．分子相同B．分数单位相同C．都是真分数2.计算下面各题1-=+=-=+=1--
第10课时分数加减法1.一桶油，第一次倒出这桶油的，第二次倒出剩下油的（）A．第一次倒出多B．第二次倒出多C．两次倒出一样多2.计算下面各题。1-=
第3课时小数、分数的加减法1.甲数是3.2，比乙数多1.7，甲、乙两数的和是（ ）A．1.5B．4.7C．4.92.的分子加上14，要使分数的大小不变
7.3同分母分数加减法1.填空。（1）分母相同的分数连加、连减，（）不变，只把（）相加减。（2）分数相加减，最后结果能约分的要约成（）或（）。（3）分数相加减，
6.3小数加减法简便运算1.算一算，比一比。 (1)6.28+13.75+3.72 (2)42.5－16.12－5.88 (3)45.6－(15.6+12
五年级计算题练习一班级姓名得分一、直接写出得数。－=2＋=＋－=－=1－－=＋－=＋－2=＋=二、计算，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。＋＋
第五课时分数混合运算 1.计算下面各题。45÷14÷71089×34÷81578+1316÷1316 2.一个长方形课桌面的周长是2米,它的长是34米。课桌的宽
一、填空题。(1)分数单位是的真分数有( )。(2)分数单位是的最小假分数是( ),最大真分数是( )。(3)读作( ),九分之十五写作( )
第3课时异分母分数加减混合运算1.计算下面各题。1-27-57 13+59+1923-38-1414+512+1359+23-49 23-16+13
第2课时分数加减法1.直接写出得数。79-49= 1-27= 13+14=12-13= 35-13= 1-58-38=2.用简便方法计算下面各题。712+35
6.7分数加减法的应用一杯纯牛奶，小红喝了14杯后，觉得有些凉，就兑满了热水。又喝了半杯。他一共喝了多少杯纯牛奶？多少杯水？2．一杯纯牛奶，乐乐喝了13杯后，觉
9.3分数的加减法1.填空。（1）1112-712表示（）个112减去（）个112，差是（），约分为（）。（2）25+47+35=++47，这里运用了加法（）律
6.3分数加减混合运算一、计算下面各题。 二、列式计算。 1．与的差比多多少？ 2．一个数比20与的和少，这个数是多少？三、应用题。 1．工程队修一
六年级上册数学期末百分数应用题专项1．“锅庄”是藏族的民间舞蹈。一个“锅庄”表演队有男队员30人、女队员20人，男队员比女队员多百分之几？2．科学研究证明，儿童
六年级上册数学期末分数应用题复习专项商店运来120台彩电，第一天卖出，第一天卖出的台数正好是第二天的。第二天卖出多少台?一套服装720元，裤子的价格是上衣的，裤
20以内进位加法——凑十法练习题（1）凑十法口诀：看大数，分小数，凑成十，加剩数凑十法：进位加法使用8+4=7+6=6+6=9+6=9+3=+++++10+10
四年级数学寒假混合运算应用题过关训练日期：班级：姓名：1.某厂有男工42名，女工人数比可以产多少千克蛋?男工的3倍少11名，这个工厂共有多少名工人?2.王大爷带
专题12地质地貌的“格局”与“过程”“地质地貌”的考察一般是以景观图、地形剖面图或区域地图呈现。材料所呈现的地理事物或现象绝大部分是阶段演化的结果，即阶段格局。
