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第13章《轴对称》同步练习(§13.3)班级学号姓名得分一、填空题(每题3分,共30分)1.等腰三角形的一个角是110°,则它的底角为_______°.2.等腰
课后训练基础巩固1.下列计算:①a2n·an=a3n;②22·33=65;③32÷32=1;④a3÷a2=5a;⑤(-a)2·(-a)3=a5.其中正确的式子有
课后训练基础巩固1.下列添括号错误的是( ).A.-x+5=-(x+5) B.-7m-2n=-(7m+2n)C.a2-3=+(a2-3) D.
课后训练基础巩固1.下列各式从左到右的变形中,是因式分解的为( ).A.x(a-b)=ax-bx B.x2-1+y2=(x-1)(x+1)+y2C.x2
第14章《整式乘除与因式分解》同步练习(§14.3)班级学号姓名得分一、填空题(每题3分,共30分)1.计算:2.计算:3.已知一个多项式与单项式的积为,则这个
14.3 因式分解专题过关1.将下列各式分解因式(1)3p2﹣6pq(2)2x2+8x+82.将下列各式分解因式(1)x3y﹣xy(2)3a3﹣6a2b+3ab
课后训练1.式子①;②;③;④中,是分式的有( ).A.①② B.③④C.①③ D.①②③④2.(新疆)若分式有意义,则x的取值范围是( )
第15章《分式》同步练习(§15.1分式)班级学号姓名得分一、选择题1.在代数式中,分式共有().(A)2个 (B)3个 (C)4个 (D)5个2.下列变形从左
课后训练基础巩固1.(河南)一种花瓣的花粉颗粒直径约为0.0000065米,0.0000065用科学记数法表示为( ).A.6.5×10-5 B.6
第15章《分式》同步练习(§15.2分式的运算)班级学号姓名得分一、选择题1.下列各式计算结果是分式的是().(A) (B) (C) (D)2.下列计算中正确的
课后训练基础巩固1.下列关于x的方程是分式方程的为( ).A.-3= B.=3-xC. D.2.解分式方程,下列四步中,错误的一步是( ).A.方
第15章《分式》同步练习(§15.3分式方程)班级学号姓名得分一、选择题1.方程的解为().(A)2 (B)1 (C)-2 (D)-12.解分式方程,可得结果(
第14章《整式乘除与因式分解》同步练习(§14.1~14.2)班级学号姓名得分一、填空题(每题3分,共30分)1.若=,则=______________.2.=
11.2与三角形有关的角专题一利用三角形的内角和求角度1.如图,在△ABC中,∠ABC的平分线与∠ACB的外角平分线相交于D点,∠A=50°,则∠D=( )A
15.2分式的运算专题一分式的混合运算1.化简的结果是( )A.B.C.D.2.计算.3.已知:÷-x+3.试说明不论x为任何有意义的值,y的值均不变.专题
第十四章整式的乘法与因式分解14.1整式的乘法专题一幂的性质1.下列运算中,正确的是( )A.3a2-a2=2B.(a2)3=a9C.a3•a6=a9D.(2
第十五章分式15.1分式专题一分式有意义的条件、分式的值为0的条件1.使代数式有意义,那么x的取值范围是( )A.x≥0B.x≠1C.x>0D.x≥0且x≠1
12.3角的平分线的性质专题一利用角的平分线的性质解题1.如图,在△ABC中,AC=AB,D在BC上,若DF⊥AB,垂足为F,DG⊥AC,垂足为G,且DF=DG
15.3分式方程专题一解分式方程1.方程的解是.2.解分式方程:.3.解分式方程:+=.专题二分式方程无解4.关于x的分式方程无解,则m的值是( ) A.1
14.2乘法公式专题一乘法公式1.下列各式中运算错误的是()[来源:www.shulihua.net]A.a2+b2=(a+b)2-2ab B.(a-b