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五年级上册数学期中常考小数乘法简便运算一、除法性质【同扩同缩商不变:A÷B=（A×C)÷(B×C）】例题1.用简便方法计算(1)13.6÷0.5(2)2.4÷0
五年级上册数学小数乘法简便运算专项练习一、乘法交换律0.25×8.5×412.5×0.96×0.80.5×0.34×0.6二、乘法结合律4.36×12.5×80
五年级上册|小数乘法的简便运算一、乘法交换律与结合律的运用。注意1：以下计算中，有的需要把一个小数拆成两个数相乘，要注意拆分后两数相乘的大小应该与原数相等，特别
连减和简便运算1.能简算的要简算。12+215+12 24+1916-7161112-16+18 11-710-3102.小明睡觉的时间占一天的13,学
第八课时连加和简便运算1.填空题。(1)分数加法的意义与整数加法的意义( )。(2)712的分数单位是( ),它有( )个这样的单位,再添上( )个这样
第五课时分数混合运算 1.计算下面各题。45÷14÷71089×34÷81578+1316÷1316 2.一个长方形课桌面的周长是2米,它的长是34米。课桌的宽
二、回顾整理第2课数的运算一、填空。 1.5060086540读作（ ）；二百零四亿零六十万零二十写作（
第3课时异分母分数加减混合运算1.计算下面各题。1-27-57 13+59+1923-38-1414+512+1359+23-49 23-16+13
2.8奇数和偶数的运算性质1.1，5，7，9，11都是( )数，这几个数中每两个数的和都是( )数，所以奇数加奇数的和是( )数。2．奇数除以2余数是(
6.5分数加减混合运算1.计算下面各题。78-512+56 45+310-1120 35-58-16 1-112+142一个加工厂,第一天加工
6.3分数加减混合运算一、计算下面各题。 二、列式计算。 1．与的差比多多少？ 2．一个数比20与的和少，这个数是多少？三、应用题。 1．工程队修一
分数加减混合运算（1）1.分数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序（），都是按（）的顺序计算，有小括号的要先算（）。在算式＋（－）中，要先算（）法，再算（
分数加减混合运算（2）1.用运算规律巧妙算一算。＋＋＋=5－－=－+－=－（－）=2.在里填上合适的运算符号。3.有两块布，第一块m，第二块比第一块少m，两块布
1.在里填上合适的运算符号,在里填上恰当的数,并说明运用了什么运算定律或性质。32.5+7.4=7.4,这里运用了( )。3.28+1.24+8.7
1.将下面的加法算式改写成乘法算式。(1)18+18+18+18+18 (2)310+310+310+310+310+310+3102.一个会议室长12米
1.2数的运算（1）1.计算下面各题。4.85×2.4 8.88÷3.7 89×1516 89÷15162.选用合适的运算定律,使计算简便。(1)
1.3数的运算（2）1.某公司去年创利润80万元,今年创利润90万元。今年比去年多创利润百分之几?2.甲地到乙地的公路全长550千米,一辆汽车平均每小时行72千
数的运算（1）1.填一填。(1)0.327×6.4的积是()位小数(2)计算0.8×0.7时，可以把0.8×0.7看作()x()，再把所得的积缩小到它的()。(
数的运算（2）1.⑴计算1375+450÷18×25时，要先算()法，再算()法，最后算()法。⑵计算138÷(28+18)×20时，要先算()法，再算()法，
第3课时加法运算定律的应用1.下面各式都用了哪些运算定律?写在后面的括号里。54+18=18+54 ( )14+(36+47)=(14+36)+47(
