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一年级数学认识图形之补砖问题专题讲解典型例题：下面一共缺了（）块砖。解题方法1：画一画，画砖缝。解题原理：观察可知，第1行、第3行和第5行的砖缝位置相同，第2行
6.2图形的平移与旋转1.填空。（1）经平移运动后的图形，（）和（）不变,图形的（）发生变化。（2）与时针旋转方向相同的是（）旋转，方向相反的是（）旋转。（3）
认识图形的旋转把方格纸上的三角形绕点A顺时针旋转90°A2.（1）钟面上的时针从3:00到9:00旋转了（）(2)（）千克的物品可以使指针按顺时针方向旋转135
认识图形的旋转方向从中午12:00到下午3:00,时针顺时针旋转了( )。 2绕中心点顺时针旋转90°到( )所在位置。 3.下图中的长方形甲绕点A( )
画旋转图形1.按要求移动图形。(8分)(1)把三角形向上平移5格。(2)把五边形向左平移5格。2.画出将图形先向下平移5格,再向右平移4格后得到的图形。(8分)
5.2在方格纸上画出简单图形旋转后的图形1.如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上每次顺时针方向旋转90°，观察三角尺的位置是如何变化的。有什么发现
5.1图形旋转的方向和角度1.图形旋转有三个关键要素，一是旋转的（），二是旋转的（），三是旋转的（）。2.从“12”到“1”，指针的位置是怎样变化的？3.左侧有
小学数学总复习专题讲解及训练模拟试题1、一张长方形图片，长12厘米，宽9厘米。按1:3的比缩小后，新图片的长是（）厘米，宽是（）厘米，这张图片（）不变，大小（）
小学数学总复习专题讲解及训练模拟试题１、说出下面各比例尺表示的意思。1∶40000 2、判断：①小华在绘制学校操场平面图时，用20厘米的线段表示地面上
小学数学六下总复习题--------数与代数时间:40分钟满分:100一、填空我能行，全部填对才真行。1.60606000是一个（ ）位数，这个数读作（
小学数学总复习专题讲解及训练主要内容比例的意义和基本性质学习目标1、使学生初步理解图形的放大和缩小，能利用方格纸按一定比例将简单图形放大或缩小，初步体会图形的相
空间与图形一、填空。1、直线上两点间的一段叫（），线段有（）个端点，把线段的一端无限延长就得到一条（）。2、1平角=（）直角1周角=（）平角=（）直角3、观察一
平面图形（1）1.填空。⑴下图中，（）是直线，（）是射线，（），线段（）。⑵角的大小是由（）决定的。⑶圆形的位置是由（）决定的，这个圆形的大小是由（）决定的。⑷
平面图形（2）1.计算下面图形的周长和面积。2.求出下面图形AF的长度。3.在下面方格图中分别画出面积相等的长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形。4.小山羊
平面图形（3）1.下面是和平公园的平面示意图。(每格边长表示实际距离50m)。(1)鹿苑、狮虎山、大象馆、锦鲤池分别在孔雀园的哪个方向?孔雀园分别在鹿苑、狮虎山
平面图形（4）选择1~2个基本图形，根据图形的运动设计一幅美丽的图案，并与同学交流、分享。 答案
立体图形（1）1。填一填(1)圆柱上、下两个底面是形状、大小相同的两个()，侧面是一个()面。将侧面展开可以得到一个()，一般情况下，它的长等于圆柱的（），宽等
立体图形（2）1.一辆货车车厢是长方体，它的长是4m，宽是2.5m，高是1.5m(从里面量)，装满一车沙，卸车后沙堆形成一个高是5m的圆锥形。它的底面积是多少?
7 图形的运动(二) 一、轴对称1.轴对称图形的意义:将图形沿一条直线对折,如果直线两侧的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的这条直线叫做
五年级上册数学期末必考图形专项(练习版)班级:姓名:评分:一、《多边形面积》求阴影部分面积二、《四角形、三角形》求阴影部分面积三、《图形计算》特训
