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条形统计图与折线统计图的比较1．填空。（1）如果要从所制作的统计图中反映数量的多少，制作（）统计图。如果要从所制作的图中既反映数量的多少，又要反映数量增减变化的
3.1简单的数据统计过程（1）据调查,六(1)班女同学父亲的年龄情况如下。(单位:岁)394137 41 41 42 39 39 39 39 40 43 39
3.2简单的数据统计过程（2）1.某汽车销售公司2013年上半年汽车销售情况如下表,根据表中的数据完成下面的统计图。单位:辆 月 份12345
5.1认识和了解扇形统计图1.我国陆地地形情况分布图。(如右图)(1)你能从右面的统计图中了解到哪些信息?(2)我国陆地总面积约是960万平方千米,用计算器计算
3.1统计1.填一填。(1)某班7名同学的身高分别是151厘米、146厘米、152厘米、152厘米、145厘米、155厘米、152厘米。这组数据的中位数是(
统计与概率专项检测卷（2）时间:90分钟满分:100分分数:一、填空。(20分)1.用“一定”“可能”“不可能”填空。(1)人()长生不老。(2)儿子()比爸爸
统计与概率专项检测卷（1）(时间:60分钟分数:)一、填一填。(32分)1.在括号里填上“可能”“一定”或“不可能”。(1)儿子()比爸爸高。(2)世界上每天(
第1课时统计表和统计图1.下面是张集小学六(3)班第一小组女生的身高统计表。(10分)编 号1234567身高/厘米142143140
扇形统计图阶梯练习题6.3扇形统计图(A卷)(教材针对性训练题60分30分钟)一、填空题:(每小题4分,共20分)1.扇形统计图是利用圆和_______表示__
统计一、填空。1.三个数的平均数是120,加上一个数,四个数的平均数是115,这个数是()。2.小强考了语文、数学、英语、品社、科学五门功课,数学成绩不算在内,
统计与概率一、填空。1、4、7.7、8.4、6.3、7.0、6.4、7.0、8.6、9.1这组数据的众数是（），中位数是（），平均数是（）。2、给一个正方体木块
统计一、填空题。 1、我们学过的统计图有( )和( )。2、用统计图反映一个人的体温变化情况时，最好选用（ ）统
统计一、想一想，填一填。1．数据58，57，42，45，50，54的平均数是（），中位数是（）。2．已知数据1，2，x，5的平均数为2.5，则这组数据的中位数是
统计一．填空题我能行。1．学校统计全校各年级人数及总人数，应选用()统计图；气象局统计一昼夜气温情况，应选用()统计图。年份单位：（万人）02468101214
统计1。填一填。(1)统计活动要经历()、（）、（）等过程。经整理后的数据可以用（）或()表示。根据统计结果可以作出()和（）。(2)常用的统计图有()统计图、
扇形统计图（2）1.(1)技术人员有多少人?已知后勤人员比技术部2%技术人员人员少56人。某化工厂各类人员情况统计图2017年1月制(2)你还能提出哪些数学问题
扇形统计图（1）1.小兰家2014年10月共支出800支出小兰家2014年10月支情况如右图所示。出情况统计图，(1)这个月哪项支出最多?支出了多少元?(2)这
统计综合应用1.下面是某次前进小学和东风小学六年级学生体重调查情况统计图。（1）两个学校六年级学生300人，根据上面的统计图填写下面的统计表。前进小学六年级学生
8 平均数与条形统计图 一、平均数1.平均数的意义:一组数据的和除以这组数据的个数,所得的商叫做平均数。2.平均数的应用:它既可以描述一组数据的总体情况,也
