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专项01信息类文本阅读（一）（一）阅读下面的文字完成下面小题。材料一：“这棵栽植于道光年间的古树是一棵‘救命树’，保护在树上避难的村民免受洪水侵袭，如今我们将其
专项02信息类文本阅读（二）（一）阅读下面的文字，完成各题。材料一：不流动是从人和空间的关系上说的，从人和人在空间的排列关系上说就是孤立和隔膜。孤立和隔膜并不是
专题01小说文本（2023·全国乙卷）阅读下面的文字，完成下面小题。长出一地的好荞麦曹多勇这年里，德贵最后一次来种河滩地已是腊月里，这期间，他先后种过一次黄豆，
专题02散文文本（2023·全国甲卷）阅读下面的文字，完成各题。机械的诗旅途随笔之一巴金为了去看一个朋友，我做了一次新宁铁路上的旅客。三个朋友伴着我从会城到公益
专题实用类文本（2023·全国甲卷）阅读下面的文字，完成各题。根据《杜登德语辞典》，“语言”是一种人类自我表达的能力。如此看来，只有我们人类可以说话，但是如果我
专题信息类文本（2023·新高考Ⅰ卷）阅读下面的文字，完成下面小题。对素食者和肠胃疾病患者来说，藜麦的发现是一个奇迹。藜麦不含麸质，富含镁和铁，比其他种子含有更
专题论述类文本（2023·全国甲卷）阅读下面的文字，完成各题。随着中国考古学的飞速发展，考古资料得以大量积累，考古学文化时空框架体系基本建立，多学科合作日益深入
听力原文Text1W:Iheardyou’regoingtoyourwife’shometowntomorrow.Areyougoingtherebyplane
21文本积累班级__________姓名__________得分__________ 时间：40分钟满分：100分21 文本积累一、1.B 2.A 3.B 4.
16文本回顾班级__________姓名__________得分__________ 时间：40分钟满分：100分一、根据课文内容连一连，并填空。(24分)二、
三下非连续性文本阅读（1-2周）第一周（一）1.标准对数视力表的主要用途是_____________。2.状状只能看清表中圈起来的以上部分的“E”，这一现象说明
