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1.填空题。(1)两种相关联的量,一种量变化,另一种量( )。当两种量中相对应的两个数的( )一定时,这两种量成正比例。(2)如果用字母x和y表示两种
3.1正比例1.下表中x和y两个量成正比例,请把表格填写完整。x3912y4122.4122.根据表中的数据填空。数量(本)12
3.3反比例1.填空题。(1)买《十万个为什么》的本数和所需要的钱数成( )比例。(2)A×13=2×B(A≠0,B≠0),则A、B成( )比例。2.选择题
3.2画图表示正比例的量1.李师傅每小时加工零件30个。(1)按上面的工作效率,完成下表:工作时间(时)123456工作总量(个)30
3.8用反比例知识解决问题1.有一堆煤,计划每天烧100千克,可以烧24天。改进炉灶后,每天只烧80千克,这堆煤可以烧多少天?2.六年级排队列,如果每列25人,
3.5根据正比例图像解决问题1.辨一辨。(正确的画“√”,错误的画“✕”)(1)一个儿童的身高与年龄成正比例。( )(2)一个加数不变,和与另一个加数成正比例
3.4正比例1.订阅《小学生数学报》的份数和总价如下表。份数1234……总价(元)18365472……(1)写出几组对应的总价和份数
3.6反比例1.选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(1)表示x和y成反比例关系的式子是( )。A.x+y=12 B.y=2x C.5x=y(2)成反比例的
3.7用正比例知识解决问题1.一辆汽车3小时行驶180千米,照这样计算,行驶300千米需要几小时?2.用同样的方砖铺地,铺30平方米,需要1230块。铺80平方
4.4正比例1.一列火车行驶的时间和所行的路程如下表。时间/时123…路程/千米90180270…上表中，路程是随着的变化而变化的，和是
第1课时正比例1.填空题。(1)份数一定时,订《小学生数学报》的总钱数和单价成( )比例。(2)在括号里填上“每小时生产服装件数”“生产时间”或“生产服装总数
4.5反比例1．根据表格，回答问题。（1）表中（）和（）是两种相关联的量。（2）请任意写出两个长方形长与宽相乘的式子，并求出积。（3）这两个算式的积相等吗？（4
第2课时反比例1.填空题。(1)总钱数一定时,订《小学生数学报》的份数和单价成( )比例。(2)在括号里填上“每小时生产服装件数”“生产时间”或“生产服装总数
小学数学六下总复习题--------数与代数时间:40分钟满分:100一、填空我能行，全部填对才真行。1.60606000是一个（ ）位数，这个数读作（
小学数学总复习专题讲解及训练主要内容比例的意义和基本性质学习目标1、使学生初步理解图形的放大和缩小，能利用方格纸按一定比例将简单图形放大或缩小，初步体会图形的相
小学数学总复习专题讲解及训练模拟试题1、仔细观察每张表格，思考表格中两种量之间有关系吗？有什么关系？为什么？表格1数量/本13681020……
小学数学六年级下册总复习专题讲解及训练模拟试题一、圆柱体积1、求下面各圆柱的体积。（1）底面积0.6平方米，高0.5米（2）底面半径是3厘米，高是5厘米。（3）
六年级下册数学正反比例判断专项正方形的边长和周长 2、正方形的边长和面积3、a是b的5倍,数a和数b 4、如果4a=3b,那么a:b=3:45、圆的周长一定，直
小学数学总复习专题讲解及训练主要内容正比例和反比例学习目标1、使学生结合实际情境认识成正比例和反比例的量，能根据正、反比例的意义判断两种相关联的量是否成正比例或
小学数学总复习专题讲解及训练主要内容比例尺、面积变化、确定位置学习目标1、使学生在具体情境中理解比例尺的意义，能看懂线段比例尺。会求一幅图的比例尺，能按给定的比
