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人教版高中英语必修五词汇表（含教材例句及词汇用法讲解）Book5 Unit1characteristic /ˌkærəktə'rɪstɪk/n.[C]特征；特性
人教版高中英语必修六词汇表（含教材例句及词汇用法讲解）Book6 Unit11.△realistic /ˌri:əˈlɪstɪk/adj. 现实主义的；逼真的；
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2022-3-19‹#›第九章有机化合物第26讲 生活中两种常见的有机物基本营养物质备考
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[练案26]第26讲 生活中两种常见的有机物 基本营养物质A组 基础必做题1．(2022·三亚模拟)下列说法错误的是( D )A．乙醇和乙酸都是常用调味品的主要
数数、数的含义1.每数10个圈一圈，再填一填。有（）个十和（）个一。2.一个一个数，90前面是（），后面是（）。两个两个数，90前面是（），后面是（）。五个五个
第6课时分数的基本性质1.把的分子扩大3倍，分母应，分数的大小才能不变。2.在下面的括号里填上适当的数。3.把相等的分数用线连起来答案也扩大3倍6201816
分数的基本性质1．填空。（1）（）叫分数的基本性质。（2）（3）（）的性质与分数的基本性质有联系。（4）把两个分数改成分母一样,大小不变的分数可以利用（）性质进
5.3分数的基本性质1.填空。（1）（），叫分数的基本性质。（2）（3）（）的性质与分数的基本性质有联系。（4）把两个分数改成分母一样,且大小不变的分数，可以利
7.2比的基本性质1.填空题。(1)6∶10=(6×5)∶( × )=( )(2)6∶10=(6÷2)∶( ÷ )=( ) 2.把下面的比化成后项是
第4课时分数的基本性质1.在下面的括号里填上适当的数。34=( )8=9( ) 710=14( )=( )3059=( )18=15( ) 824=2
4.10分数的基本性质1．一个分数，分母比分子大15，它与38相等。这个分数是多少？2.在下面各种情况下，怎样才能使分数的大小不变呢？（1）把57的分母乘4，分
8.1“找次品”问题的基本解决策略和方法填空。有3包奶糖，其中2包质量相同，只有1包比其他的轻。可以用（）的方法找出来。将天平两边的托盘里各放（）包奶糖，如果天
4.3分数的基本性质一、填空。1、写出3个与相等的分数，是（ ）、（ ）、（ ）。 2、把下面的分数化成分母是36而大小不变的分数。 =（ ） =（
1.0.75=EQ\F(（）,（）)===（）÷162.的分子减少6，要使分数的大小不变，分母应该（）。3.下面的每组数是否相等，在相等的下面画“√”。和
2.8分数的基本性质1.把的分子扩大3倍，分母应（），分数的大小才能不变。2.在下面的括号里填上适当的数。3.把相等的分数用线连起来答案也扩大3倍6201816
3.2比例的基本性质1.填一填。(1)在一个比例里,两个外项的积是20,其中一个内项是4,另一个内项是( )。(2)如果4∶a=b∶5,那么ab=( )。2
第2课时比例的基本性质1.在比例9∶6=12∶8中,两个内项分别是( )和( ),两个外项分别是( )和( )。把这个比例写成乘法等式为( )
4.2比例的基本性质1．填一填。（1）如果a︰b＝c︰d，那么，（）×（）＝（）×（）。（b、d都不为0）（2）一个比例的两个内项分别是5和a，则两个外项的积是
2.比的基本性质【知识点一】 比的基本性质1．填空。(20分)(1)6∶8＝( )∶4＝9÷( )＝eq\f(3,（ ）)＝eq\f(（ ）,2
