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专题15读后续写之各种精彩收尾段落一、读后续写收尾的方式：1.画面定格2.对话收尾3.主题升华4.结尾留白5.首尾呼应二、画面定格1.人物动作的画面定格如：（2
新课标推荐小学生必读书目 第一学段（1—2年级）课外阅读总量不少于5万字推荐书目(50本)(中国部分20本)1、小布头奇遇记孙幼军（这是孙幼军的处女作,也是他最
一年级是培养孩子自主阅读的关键时期，选择任何书籍，目的都是为了让他们提升阅读的兴趣和词汇储备量。适合小学一年级孩子在阅读的书籍，最好是文字量不大，篇幅短小，内容
四年级语文上册第22课《为中华之崛起而读书》知识点总结课文主题：本文主要写少年周恩来听伯父讲“中华不振”而疑惑，他偷偷进入被外国人占据的地方目睹了中国人受洋人欺
22为中华之崛起而读书第一课时一、在加点字正确读音的括号里打“√”。崛（juéqū）起沈（shěnzhěn）阳模范（fàfàn）淮（háihuái）安二、看拼音
类文阅读-22为中华之崛起而读书少年毛泽东发奋读书少年毛泽东是个学习异常勤奋刻苦的孩子。8岁时他就被父亲送到私塾读书。当时流行一种教学生练字的方法叫“填红蒙字”
五年级语文第20课《“精彩极了”和“糟糕透了”》知识点总结知识点多音字：兴：xīng兴奋 xìng高兴嚷:rǎng叫嚷 rāng嚷嚷词语解释：糟糕：指事情、情况
五年级上册语文第25课《古人谈读书》知识点总结课文主题这篇课文主要讲了古人谈读书的方法和益处，告诉我们要从小养成好读书、读好书的习惯。一、我会写组词耻：chǐ（
五年级上册第26课《忆读书》知识点总结课文主题本文作者回忆了自己的读书经历，表达了热爱读书、以读书为乐的情感以及对读书的认识，告诉青少年“读书好”，勉励青少年“
20“精彩极了”和“糟糕透了”第一课时一、用“”标出括号里正确的字。。（誊眷）写作文鼓（厉励）的爱一（篇遍）文章出（板版）作品误入（岐歧）途小心（谨馑）慎二、写
26忆读书第一课时一、下列加点字注音有误的一组是（）。A.贾府（jiǎ）呻吟（shēn）水浒传（hǔ）B.消遣（qián）书刊（kān）荡寇志（kòu）C.烦琐
25古人谈读书第一课时一、读句子，给加点字注音。1.知之为知之，不知为不知，是知（）也。2.默而识（）之，学而不厌，诲（）人不倦。二、解释加点字词的意思。1.敏
类文阅读-20“精彩极了”和“糟糕透了”最幸福的一晚（节选）邱红波那一晚犹在眼前，那时的我十二岁。妈妈爸爸带着我和妹妹一路上紧赶慢赶，就是为了在除夕前到达老家。
类文阅读-26忆读书生命的一部分（节选）刘心武书，是我生命的一部分。我每天都离不开书。每天必看书。有时忙得团团转，似乎不可能看书，但再忙总得入厕，入厕时我总要读
类文阅读-25古人谈读书读书（宋）陆九渊读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。1.下列词语解释有错误的一项是（）A.兴味：兴趣，趣味。
6“读书明智”主题突破卷班级______姓名______得分______ 时间：40分钟 满分：100分一、主题达标。(42分)1．读句子，根据拼音写词语。(1
《少年中国说》精彩教学片段师：我们来学习第二自然段。请大家朗读第二自然段。思考：作者用哪些事物热烈赞颂了少年中国？你有什么想说的？生1：用红日、河、潜龙、乳虎、
