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第1课时认识平面图形1.长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。2.硬币是（）的。3.想一想，数一数。下图中有（）个三角形。答案提示1.4，4，3
第2课时解决问题（2）1.看图完成练习。将图形分成两类，可以怎么分？还可以怎么分？整理小明的文具。○○○○○○○○○○○○○○○
一年级数学认识图形之补砖问题专题讲解典型例题：下面一共缺了（）块砖。解题方法1：画一画，画砖缝。解题原理：观察可知，第1行、第3行和第5行的砖缝位置相同，第2行
第4课时认识时分秒、千克和克1.千克与克的简单计算。 5500克－500克=（ ）千克 2千克=1500克+（ ）克2.按从重到轻排
第5课时认识厘米、分米、米1.填空。（1）尺子上的“厘米”就是国际统一使用的一个()单位。“厘米”可以用字母()表示。（2）量比较长的物体或距离，通常用()作单
第1课时1000以内数的认识1.600后面第1个数是（），600前面第2个数是（）。提示：600后面第1个数就是比600多1的数；600前面第二个数就是比600
第6课时认识四边形1.填空。（1）长方形的（ ）个角都是（ ）。（2）长方形和正方形的不同之处就是，长方形的（ ）边相等，正方形的（
9.1数据的分类整理把分类的结果整理在统计表中。合计红色蓝色（）辆（）辆（）辆合计轿车客车（）辆（）辆（）辆分一分，填一填。合计
1．说一说下面的图形有几条边,是几边形。（）条边（）条边（）条边（）条边（）边形（）边形（）边形（）边形2.在方格纸上画出格数相同的一个长方形和一个正方形。3.
1．连一连。下面的汽车是谁看到的就跟谁连在一起。淘气小玲2.写出合适的单位。窗帘高2（）手机长15（）3．左图的动物是由（）个长方形（）个圆形，（）个三角形组成
第一课时对称图形的认识11、判断下面哪些图形是轴对称图形，是的在括号里画“√”。（）（）（）（）画出下面图形的对称轴。3、长方形有几条对称轴？正方形呢？圆呢？请
简单的数据调查与分类整理整理好下面的数据，填写下面统计表。（1）成绩等级优秀良好及格不及格合计人数（2）（）人数最多，（）人数最少。
简单的数据收集与分类整理完成下面的统计表。图形个数2.按不同要求分类，填一填。形状合计个数颜色合计黑色
4.1图形的认识长方形和正方形的共同点和不同点。在（）里填上合适的数。（单位：厘米）（）（）55（）（）8（）给下列图形分类。②③④⑤⑥⑦⑧长方形：（）正方形：
8.4认识图形与统计1.下图是张老师调查本班同学最喜欢的业余活动情况统计表。活动项目看电视看书运动旅游其他业余活动人数1810862
1.将下列图形分类。(把序号填在相应的框里)2、选择。（1）长方形、正方形的两组对边分别( )。A．平行且相等 B．平行且垂
第3课时分数的初步认识1.在每个图中的适当部分涂上颜色表示它下面的分数． 2.一根20米长的铁丝，平均分成8份，王叔叔用去了其中的7份，李叔叔用去了其中的1份．
第2课时小数的初步认识1.计算题10.47+8.95= 21.08-4.695= 15-5.05=2.涂色表示下面各小数． （1）0.6 （2）1.4 3.在
4.3初步认识轴对称图形1.判断下面的图形是对称的吗，是就在（）里打√，不是就在（）里打×。（）（）（）（）（）（）2.我能按对称轴画出图形的另一半。参考答案1
第1课时小数、分数的认识1.下列分数中不能化成有限小数的是（ ）A.B.C.2.与相等的小数和百分数是（ ）A．0.3和83B．0.375和375%C
