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单元检测十走向整体的世界与资本主义制度的建立一、选择题1.地理大发现的三百年中,欧洲人以惊人的速度涌向全球“未知的世界”,欧洲“已知世界”的范围,从荷马时代的地
一年级下册数学《人民币换算》专项强化拔高练习1元2角=()角()张1角=5元1元5角=()角()元()角=13角3元7角=()角()分=2角1分4元3角=()角
人民币换算最全整理一、元与角、分的换算1元=10角=100分2元=20角=200分3元=30角=300分4元=40角=400分5元=50角=500分6元=60角
6.4奇妙的动物世界填上合适的单位。尺子长约2()飞机每小时飞行800()跳绳的长度是2()红红的身高是120()一棵大树高12()教学楼长100()一根黄瓜长
1.调查植物(1)想一想:有哪些植物,植物的特点。(2)查一查:可以从哪些方面调查。(3)说一说:调查的结果。2.调查书籍想一想:有哪些书籍,书籍的种类。查一查
三年级上册语文期末总复习《我眼中的缤纷世界》作文范文我眼中的缤纷世界(一)每天早晨,我走进校园,左手边是一个小池塘,这个池塘里养着一些小金鱼,它们在清澈的水里追
(一)“鱼肠子”的秘密“瞧!红的、黄的、花的……”妹妹一边指着鱼缸里自由自在游玩的小鱼,一边赞叹着,描述着。“啊!小黄鱼快要死了,肠子都流出来了!呜……”妹妹突
第1课时人民币与小数在10.8、7.9、78、6.24、0.81中有()个小数。3B.4C.52.如图,凉鞋的价格读作元。一杯百事可乐的价格为,读作。3.5元9
认识一个整体的几分之一1.用分数表示每组图形里的涂色部分。()()2.把图形和它表示的分数连一连。1416153.计算+=+=+=+=参考答案1.2.14161
“求一个整体的几分之一是多少”的简单实际问题1.这些苹果的是几个?????????????????????????????????????????2.这些苹果的是几个?????????????????
认识一个整体的几分之几1.用分数表示每组图形里的涂色部分。()()2.把图形和它表示的分数连一连。3416253.计算-+=-=+=参考答案1.2.341625
认识一个整体的几分之几练习1.用分数填一填。1角=()元4角=()元9角=()元1分=()角5分=()元8分=()角1分米=()米3分米=()米1厘米=()分米
“求一个整体的几分之几是多少”的简单实际问题1.这些苹果的是几个?????????????????????????????????????????????????2.一袋奶糖共有45粒,小丽吃了这袋奶
第3课时用分数表示整体的一部分一盒巧克力一共有12块,平均分给4名同学,每人分得巧克力是这盒巧克力的(),每人分得巧克力()块。合唱队中有男生13人,女生25人
数的世界(2)1.写出分子与分母的最大公因数。()()()()2.判断。(1)一个数是12的倍数,也是12的因数,这个数是12。()(2)两个数的公因数一定是这