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6.4长方形与正方形1.填空。（1）长方形有（）对边,其中一组较（）些,另一组较（）些。较长的一组对边叫作长方形的（）,较短的一组对边叫作长方形的（）。（2）正
4.1长方形和正方形的特征填空。（1）长方形有（）条边，（）条边对应相等，有（）个角，都是（）。（2）正方形有（）条边，（）条边都相等，有（）个角，都是（）角。
第2课时长方形和正方形面积计算1.计算下面图形的面积。2.计算下面长方形的面积。3.计算下面图形的面积。答案提示：8×8＝64（平方分米）38×24＝912（平
5.4长方形、正方形面积计算1.判一判。一个长方形的长和宽都扩大到原来的2倍，面积也扩大到原来的2倍。()2.计算。一个长方形的广告牌的长为20米，宽为10米。
5.2长方形、正方形面积的计算1.填空。(1)长方形的面积＝()×()正方形的面积＝()×()(2)长方形的长16厘米，宽12厘米，它的周长是()厘米，面积是(
长方形、正方形的面积1.长方形和正方形周长相等，（）面积比较大。2.15平方米=（）平方分米6000平方厘米=（）平方分米24平方分米=（）平方厘米5200平方
三年级下册数学长方形正方形面积专项 一、“铺砖”问题 1、小明的卧室长6米，宽3米，工人师傅要给她的卧室铺上边长为3分米的正方形地砖。需要多少块这样的地砖?6米
三年级下册数学期末复习长方形正方形面积、周长专项训练一、背熟公式1.周长公式：长方形的周长=(长+宽)×2长=周长÷2-宽或者：(周长-长×2)÷2=宽宽=周长
7.2长方形和正方形的面积1、一个长方形的长扩大2倍，面积（ ）。A、不变 B、扩大2倍 C、无法判断2、一块橡皮的表面积约4（ ）。A、平方
数的认识（1）1.填空。(1)在小学阶段，我们学过的数有()、()和（），还初步认识了（）。(2)一个数由3个百万,4个万,9个千和7个十组成，这个数写作(),
数的认识（2）1.在直线上面的□里填分数，下面的□里填整数或小数。2.用合适的数表示下列各图中的阴影部分。小数分数百分数
数的认识（3）1.填一填⑴（）/16=25:()=0.625=15÷（）=()%(2)把4米长的钢管平均截成9段，每段长是全长的()，每段长()。(3)一个数的
圆柱的认识1.填一填。(1)圆柱上、下两个圆面叫()，它们是完全相等的（）。(2)圆柱的两个底面之间的距离叫做（）。(3)圆柱周围的面叫做()，如果圆柱的底面周
认识公顷一、判断。（1）明明的卧室面积为10公顷。（）（2）108公顷=108000平方米。（）（3）四年级数学书的封皮面积约是3平方分米。（）（4）一张邮票的
认识平方千米一、填上合适的单位。（1）江苏省的占地面积大约是10万（）。 （2）四年级一班教室的占地面积是50（）。 （3）台湾岛的面积是35873（）。
认识平行四边形1.下面图形中哪些是平行四边形？哪些是梯形？图形（）是平行四边形。图形（）是梯形。2.画出下面平行四边形的高。3.判断。（1）两组对边分别平行的四
认识梯形、平行四边形间的关系1.标出下列图形各部分的名称。2.画出下面各梯形的高。3.填空题。（1）平行四边形的对边不仅( )，而且( )。（2）(
五(下)数学长方体和正方体表面积专项练习卷班级：姓名：学号：时间：60分钟满分：100分一二三四五总分第1页共4页第2页共4页第3页共4页第4页共4页
五年级下册数学长方体和正方体表面积与体积（必考易错重难点、要求掌握）1.计算下面几何体的表面积。2.计算下面几何体(搭积木)的表面积和体积(单位：cm)3.计算
