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第3课时分数的初步认识1.在每个图中的适当部分涂上颜色表示它下面的分数.2.一根20米长的铁丝,平均分成8份,王叔叔用去了其中的7份,李叔叔用去了其中的1份.
第2课时小数的初步认识1.计算题10.47+8.95=21.08-4.695=15-5.05=2.涂色表示下面各小数.(1)0.6(2)1.43.在
四、家居中的学问第1课小数的认识填空。用小数表示。8角=()元6分=()元1元6角=()元3分米=()米5厘米=()米9分米=()米在□中填上小数,再比一比。0
小数的初步认识1.把1元平均分成10分,每份是()(),也就是()元。把1元平均分成100份,每份是()()元,也就是()元。2.一包虾条5角钱,是()元。一直
小数的认识、年月日1.填空(1)2年=()个月72时=()天36个月=()年1世纪=()年闰年全年=()天平年2月=()天(2)2里面有()0.1,0.5里面有
第1课时小数的初步认识1.读出横线上的数。小强身高1.38米,1.38读作:。这串香蕉重0.89千克,0.89读作:。大象重约3.6吨,3.6读作:。2.写出横
第2课时小数的初步认识1.在横线上填上“>”“<”或“=”。0.60.921.73.55.33.8米3.6米7角0.8元6米5分米6.5米2.4.6元表示()元
7.1小数的初步认识1.读出下面的小数。一块橡皮0.80元。 读作:()篮球明星姚明的身高是2.26米。读作:()2.4.5读作()。2.7读作()。3.一支圆
9.2小数的初步认识1.读出下面的小数。23.98读作()13.35读作()2.写出下面的小数。八十九点零三写作()四十点零七写作()3.笔算下面各题。12.5
7.1认识小数(一)一、看图写数读数。1.2.分数()分数()小数()读作()小数()读作()3、4、1米1分数(米
7.2认识小数(二)一、填一填。1.小数点的()边是整数部分,()边是小数部分。2.十分之五用小数表示为(),0.4表示为分数为()。3.1.5里有()个1和(
5.1认识小数1.像4.69、0.47和9.70这样的数叫做(),“.”叫做()。2.读出下列各数。0.81米可读()米9.25厘米可读成()厘米33.45克可
5.2分数和小数互化1.填写下面表格用分数表示用小数表示0.5270.232.3.34是由个一、个十分之一和个百分之一组成的。3.一
7.4小数的初步认识1、下面的小数只读一个零的有:()A、20.5B、2.05C、10.0402.在○里填上“>”“<”或“=”。 0.8○0.70.12○0.
一、大数与小数的认识1、我会填。(1)6023050037读作( ),二千五百三十二万六千写作( )。 (2)一个数千万位上的数是6,千位上的数是2,
第1课时小数的意义及其与分数的关系1.填写下面表格用分数表示用小数表示0.5270.232.用直线上的点表示下面各数并把它们按从大到
第3课时小数、分数的加减法1.甲数是3.2,比乙数多1.7,甲、乙两数的和是( )A.1.5B.4.7C.4.92.的分子加上14,要使分数的大小不变
第2课时小数的认识.1.看图写出合适的小数,再读一读.(1)写作:。读作:。(2)写作:。读作:。2.(1)一个数由10个0.1、4个0.01、8个0.001组
四年级下册数学小数加减法简便运算★在计算中运用,使其能够简便计算的关键在于。加法交换律:加法结合律:整数减法的运算性质:①②加法结合律:5.3+(17.13-4
二年级下册数学期末复习《万以内数的认识》小纸条姓名:班级:评分:一、万以内数的认识和读写1.读写下列数字9909读作:2005读作:3760读作:3905读作: