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第1课时有余数除法的意义1.填空题。(1)20以内能被3整除的数有:3、6、()、()、()、()当除数是8,余数最大是(),最小是()。2.圈一圈,填一填。答
1.1有余数的除法的认识1.摆一摆,填一填。10÷4=()……()7÷2=()……()17÷5=()……()22÷4=()……()13÷6=()……()28÷9
第一课时有余数的除法余数和除数关系填一填。1、当除数是6时,余数可能是(),最大是(),最小是()。当余数6时,除数可能是(),最小是()。当余数是100时,余
第1课时有余数的除法的认识先圈一圈,再填。7个桃,每盘放3个,放了()盘,还剩()个。2.有19个气球,分给3个小朋友,平均每个小朋友分几个气球?还剩几个?3.
第2课时表内除法、有余数的除法(1)把12条鱼平均放进3个鱼缸,每个鱼缸放()条鱼。(2)把12条鱼,每4条放进一个鱼缸,每个鱼缸放()条鱼。2.填“>”“<”
第3课时用竖式计算有余数的除法想一想,填一填。(1)用一堆小棒摆正方形,如果有剩余,最多剩余()根小棒。(2)一个数除以5,如果有余数,余数可能是()。(3)□
第4课时有余数的除法的计算先填一填,再计算。31041452763310里面最多有()个3。14里面最多有()4。27里面最多有()个5。33里面最多有()6。
有余数的除法(1)1.圈一圈,填一填。10个,每3个一份,可以分成()份,还剩()个。2.摆一摆,填一填。(每条边用一根小棒)用16根小棒摆三角形,可以摆成()
有余数的除法(2)1.(1)12里面有()个4,25里面最多有()个4。2.25÷6=()······()43÷7=()······()32÷9=()·····
二年级下册数学重难点有余数的除法一、求被除数(被除数=除数×商+余)1、(26)÷6=4……24、(30)÷7=4……22、(58)÷7=8……25、(4
一、常见的平均分余数问题1.学校有50个,每班发8个,可以发给几个班,还剩几个?2.食堂买来40袋面粉,如果每天吃6袋,可以吃几天?还剩几袋?3.张老师有24本
5.2有余数的除法1分一分,填一填。□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(1)每组分3个,可以分()组。(2)每组分5个,可以分()组,还剩()个。
2.6有余数的除法判断商是几位数。42.108只小动物聚餐,每桌坐4只小动物,一共可以坐满多少桌?3.把372个西红柿平均装进6个大箱子里,每箱装多少个?答案
分数除法611551311、÷=18、÷=35、÷=4232255544312、÷=19、÷=36、÷=6377421141233、÷=20、÷=37、÷=31
专题19基本不等式小题解题秘籍基本不等式,当且仅当时取等号其中叫做正数,的算术平均数,叫做正数,的几何平均数通常表达为:(积定和最小)应用条件:“一正,二定,三
专题18椭圆、双曲线、抛物线小题解题秘籍椭圆离心率,双曲线离心率,椭圆焦点三角形的面积公式(椭圆上一点与两焦点组成的三角形叫做焦点三角形)双曲线焦点三角形面积公
专题23导数及其应用小题解题秘籍八大常用函数的求导公式(为常数);例:,,,,,,,导数的四则运算和的导数:差的导数:积的导数:(前导后不导前不导后导)商的导数