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数字练习贴姓名：日期：年月日星期数字练习贴姓名：日期：年月日星期数字练习贴姓名：日期：年月日星期数字练习贴姓名：日期：年月日星期数字练习贴姓名：日期：年月日星期
第6课时用符号表示两个数的大小1．小兔和小松鼠谁拾得多？46 38我会填。比69大1的()。比100小1的数是()。40比()大1,比()小1。试一试。答案提
第9课时数字开花1.数字加工器。2.下面的计算对吗？不对的记得改过来奥。乘车。答案提示：1.2.3.
第2课时简单的图形和数字的排列规律1.接着画一画。□□○○○□□○○○□□◇◇◆◇◇◆◇◇◆2.接着填一填。23232212121 答案提示：1.○○○□□○○
第3课时稍复杂的图形和数字的变化规律1.接着画。■■■■■■■■■■■■■■■■■■△△△△△△2.按规律填数。（1）10、9、、7、、、4、、、（2）65、、
数的组成和表示数1.五百七十八写作()，420读作()。2.一个数由9个百，6个十和2个一组成，这个数是()。3.900里面有()个百，783里面有()个百、(
用算盘表示数1.在数位顺序表中，从右边起第一位是()位，第四位是()位。在算盘上拨数时，5不用5个下珠表示，而用（）个上珠表示。10用十位上的（）个下珠表示，而
用算盘表示数1.看图写数。（）（）（）（）2.写出下面各数。（）个百、（）个十和（）个百和（）个一（）个一组成的数是（）。组成的数是（）。3.在算盘上表示下面的
6.7数字编码把你收集的车牌号和大家说说，并说说你对车牌号的了解。为什么车牌号后面的5位数出现了字母？这是一家人的身份证号码，混在一起了。请你通过身份证上的数字
第5课数字编码育新小学为每个学生编了一个学号，设定末尾用1表示男生，用2表示女生，201053321表示“2010年入学的五年级3班的32号同学，该同学是男生。
四、用数对表示位置、可能性1、读图填空。（1）下图中芳芳在教室的位置是第3列第3行，可以表示为（3，3）（提示：此种表示物体位置的方法叫数对法），同理，孙悦的位
1、想一想，填一填。（1）芳芳今年8岁，比弟弟大b岁，弟弟今年（）岁。（2）每袋大米中a千克，10袋大米重（）千克。（3）每本练习本x,买了6本,付出10元,应
1、想一想，填一填（1）食堂一天烧煤a千克，8天烧煤（）千克。（2）书店运来故事书420本，卖出χ本，还剩（ ）本。（3）学校买来a个足球,每个m元,又买来
第2课时用字母表示公式1.正方形边长是a，周长是C，面积是S．周长公式表示为：，面积公式表示为：。2.长方形长是a，宽是b，周长是C，面积是S．周长公式表示为：
第1课时用字母表示数1.一名健康儿童平均每分钟的心跳为a次，健康儿童每小时的心跳为次。2.小亮比小强大2岁，比小花小4岁，如果小强是m岁，小花是（ ）岁．A．
第4课时用直线上的点表示分数1.填出直线上的点所表示的分数。2.大于且小于的分数有（）。A.2B.1C.无数个3.判断题。因为2<3，所以<。（）答案1.2.C
第3课时用分数表示整体的一部分一盒巧克力一共有12块，平均分给4名同学，每人分得巧克力是这盒巧克力的（），每人分得巧克力（）块。合唱队中有男生13人，女生25人
第2课时用字母表示数、三位数乘两位数1.每个排球57元，买排球一共用去多少钱？需要知道（）。A.排球的单价B.购买排球的总价C.购买排球的数量2.计算25×44
第3课时用字母表示加法运算定律通过所学，完成下表。名称举例用字母表示加法交换律15+28=28+15加法结合律2.用字母表示加法交换律，
