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连加、连减填空。（1）从图中可以看出本题要用（）,计算结果是（）。（2）10-8-1，这个算式要先算（），再算（）.2.在（）里填上合适的数。（1）找规律填数。
一、填空。 二、用竖式计算。 （1）46＋36＋12＝ （2）93－26－35＝（3）37＋49－68＝ （4）90－66＋38＝三、公园里开设
1.列竖式计算。45+14+33=76-27-31=69-38+27=2.算一算+37-46-14+28463.文具店新进了47盒铅笔，一个星期卖了35盒，后来
第5课时同分母分数加减法1.+可以直接相加，是因为两个加数（ ）A．分子相同B．分数单位相同C．都是真分数2.计算下面各题1-=+=-=+=1--
7.3同分母分数加减法1.填空。（1）分母相同的分数连加、连减，（）不变，只把（）相加减。（2）分数相加减，最后结果能约分的要约成（）或（）。（3）分数相加减，
同分母分数的连加连减1．填空。（1）分母相同的分数连加、连减，（）不变，只把（）相加减。（2）分数相加减，最后结果能约分的要约成（）或（）。（3）分数相加减，碰
异分母分数加法和减法1.填空题。(1)817+617表示8个( )加上6个( ),和是( )。(2)计算47+59时,因为它们的分母不同,也就是( )不
异分母分数的大小比较1.先通分,再比较每组分数的大小。(1)512和34 (2)49和58 (3)1120和7152.动物园正在进行竞走比赛,总
第4课时同分母分数连加连减1.计算下面前四个算式,你从中发现了什么规律?根据规律直接写出第五个算式的结果。13+23= 14+24+34=15+25+3
第3课时异分母分数加减混合运算1.计算下面各题。1-27-57 13+59+1923-38-1414+512+1359+23-49 23-16+13
第2课时异分母分数加减法的计算方法1.看图填一填。2.填空题。(1)15和17相加,因为15和17的( )不同,所以不能直接相加,计算时,先要( ),把
第1课时异分母分数大小的比较1.填空题。(1)通分时,用各分数分母的( )作公分母比较简便。(2)14和28的最大公因数是( ),最小公倍数是( )
6.1同分母分数的加、减法1.计算题。35+15= 1317+417= 1532-1132=67-37= 110+210+310=1019-219
6.3异分母分数的加、减法1.填空题。(1)异分母分数相加减,要先( ),再按照( )分数相加、减的法则进行计算。(2)14+13=( )( )+(
6.2异分母分数加、减法一、填空。1．2． 二、判断。（对的画“√”，错的画“×”）1．2．3．三、计算。四、应用题。食堂八月份烧煤6吨，九月份比八月份节约吨，
6.1同分母分数加、减法一、填空。1、 －表示9个（ ）减去6个（ ），差是（ ）个（ ）。 2、+表示（ ）个（）加上（）个（），一共是（ ）个（），也
异分母分数加减法1.－=＋=－=＋=2.张大伯收了一批西瓜，第一天卖出了总数的，第二天卖出了总数的，两天共卖出总数的几分之几？3.一根彩带长米，第一次用去米，第
连加、连减、加减混合1.－－=eq\f(2,3)＋eq\f(4,5)＋eq\f(1,3)=1-EQ\F(4,9)+EQ\F(5,9)
六年级上册数学期末百分数应用题专项1．“锅庄”是藏族的民间舞蹈。一个“锅庄”表演队有男队员30人、女队员20人，男队员比女队员多百分之几？2．科学研究证明，儿童
练习范围：月日姓名:分数加减混合运算（一）题数：100分秒成绩:123月日姓名:练习范围：分数加减混合运算分秒成绩:（一）题数：100123月日姓名:练习范围：
