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小数乘法11、13.4×5=21、10.9×10=2、24.9×9=22、15.9×7=3、16×4=23、12.8×10=4、22.7×6=24、16.3×1
一、想一想，填一填。1.表示一个数是另一个数的()的数，叫做百分数，百分数也叫做()或()。2.百分之九十四写作()，它含有()个1％，再添上()个1％，就是1
1、整数部分从右边起，第5位是（）位，亿位在第（）位。2、用数字0、7、3、9、5、8组成的最大的数字是（），最小的数字是（）。3、8.954保留整数是（），保
一、想一想，填一填。1.的分数单位是（ ），化成用1％作单位的数是（ ）。2.4÷5＝ ＝ ＝（ ）％＝36∶()。二、填表。分数
第1课时单位“1”的含义和分数的意义1.小丽看一本270页的故事书,30天看完。把( )看作单位“1”,她平均每天看的页数占单位“1”的( )。2.小雨的暑
第1课时数对的含义及用数对表示具体情境中物体位置的方法1.判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)(1)(2,3)和(3,2)是两个不同的数对。( )(2)必须
第7课时分数与小数的互化1.把下面的小数化成分数。0.36= 0.375= 0.65= 1.2=2.5= 0.38= 0.1= 0.005=2.把
4.22分数和小数的互化1.把0.9、0.03、1.21、0.425化成分数。2.把7.38化成分数3.把310、67100、2491000化成小数。答案提示1
4.6分数和小数的互化1.填空。 (1）0.9 表示( )分之( )。 (2）0.07表示( )分之( )。 (3)0.013表示( )分之
等式、方程的含义1.判断。（1）等式可能是方程，方程一定是等式。（）（2）含有未知数的式子叫方程。（）（3）a比b少c，列成式子是a－c＝b或b－a＝c。（）2
分数与小数的互化1.0.5里面有（）个十分之一，是EQ\F(（）,（）)。0.35里面有（）个百分之一，是EQ\F(（）,（）)。0.315里面有（
2.13分数与小数1.与相等的小数和百分数是（ ）。A．0.3和83B．0.375和375%C．0.375和37.5% 2.填写下面表格。用分数表
在图形里涂色表示114。0.25=( )4=7÷( )=3∶( )=( )%把0.34、0.34··、0.34·、0.304304…和0.034按从小到
分数乘法（81）日期：姓名：1151557121、×=18、×=35、×=3138397125139352、×=19、×=36、×=11129829145921
分数乘除混合运算8124411251、×=18、×=35、÷=77131513131031412、×=19、×=36、÷=4137511211432143、×=
分数除法813511111、÷=18、÷=35、÷=2411456512522、÷=19、÷=36、÷=7611631112213、÷=20、÷=37、÷=51
第2课时数的读写改写、大小比较(1)一个八位数,十位上是3,千位上是5,千万位上是9,其余各位上都是0,这个数是( ),读作( ),省略“万
百分数的意义及读写法1、读与写。3.05%读作：（）120%读作（）百分之六十点零八写作：（）百分之零点一二写作（）2、用合适的数表示阴影部分。 参考答案1、百
百分数和分数、小数的互化1.填一填。百分数、小数、分数互化。百分数15%小数0.8751.625分数(2)2÷==（）%==
