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比较数的大小1.在○填上“<”“>”。32○2380○79100○9930○3167○7680○902.在48、76、45、64、49、83、60、59这八个数
1.8大小比较1.在〇里填“>”或“<”。78〇6588〇2955〇6629〇9275〇5742〇4384〇4975〇592.2.你能写出三组十位与个位相同的两
第5课时1000以内数的大小比较1.把下面的数按从大到小的顺序排列。2493244102853582.601、106、900这三个数中,()最小。 A601B
1.7万以内数的大小比较在圆圈里填上“>”“<”或“=”。1029000872100015324323287426843648364848974897在方框里填
1.写出下面数的近似数。389≈()501≈()403≈()997≈()1203≈()5598≈()3998≈()1004≈()5017≈()2.连一连,帮小兔
第10课时万以内数的大小比较在圆圈里填上“>”“<”或“=”。1029000872100015324323287426843648368448974897在方框
比较万以内数的大小1.在○里填上“﹥”“﹤”或“=”。376○3671000○9997802○78202.光华小学有学生893人,虹景小学有学生938人,西林小
1.8大小比较(1)1在〇里填上“>”“<”或“=”。378〇37804673〇46535900〇50902在□里面填上合适的数。3000<300□8□4<82
1.9大小比较(2)1填空:4667与4800的()相同,都是()位数,千位上的数是一样的,都是(),接下来就比百位上的数,4667的百位上是(),4800的百
第3课时分数大小的比较1.下列分数中,比大的是()A.B.C.2.涂一涂,比一比。答案B
万以上数的大小比较和改写1.在8的后面添()个0是八万,再添()个0是八亿。我国有1300000000人口,这个数写成用“亿”作单位的数是()。2.409800
5.5小数点位置移动引起小数大小的变化一、直接写得数。二、观察魔术箱上的两个数,你发现了什么,填一填。三、学校计划给羽毛球兴趣小组购买10副球拍和100个羽毛球
4.5小数点移动引起小数大小的变化一、填空(1)把0.011扩大10倍,得( );把0.001扩大100倍,得( ); 把0.001扩大1000倍,得( )
多位数的改写和比较数的大小1.63亿=()70万=()770亿=()2.7500000=()万 900000000=()亿30400000=()万 1020
1.填一填①0.09扩大到它的100倍是( ),也就是把小数点向右移动( )位;把7.4的小数点向左移动一位是( ),也就是把小数缩小到
异分母分数的大小比较1.先通分,再比较每组分数的大小。(1)512和34 (2)49和58 (3)1120和7152.动物园正在进行竞走比赛,总
第1课时异分母分数大小的比较1.填空题。(1)通分时,用各分数分母的( )作公分母比较简便。(2)14和28的最大公因数是( ),最小公倍数是( )
1.在()里填上〉、〈或=。()()1()1()()0.4()0.82.在、、、、、中最接近0的有( ),最接近1的有( ),最接近的有(
2.6分子相同的分数比较大小1.下列分数中,比大的是()。A.B.C.2.涂一涂,比一比。答案B
第2课时数的读写改写、大小比较(1)一个八位数,十位上是3,千位上是5,千万位上是9,其余各位上都是0,这个数是( ),读作( ),省略“万