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一上数学20以内进位加法练习第1类:9加几（1）9+2=（）想：9和（）可以凑成10，把2分成（）和（），9加）得（），10加（）得（）。（2）9+3=（）想：
一年级10以内的加减法5＋4=10－5=4＋6=1＋5=2＋3=7－2=1＋9=3－2=2＋1=5－4=3－3=10－9=7－5=3－1=1＋4=8－1=1＋8
一年级数学上册20以内连续加法口算 班级__________学号________姓名__________ 4＋3＋4＝4＋2＋14＝10＋8＋0＝12＋2
8＋8＝7＋9＝7＋8＝6＋7＝6＋7＝7＋5＝7＋7＝8＋8＝2＋9＝7＋7＝4＋7＝3＋9＝6＋6＝6＋8＝8＋3＝9＋3＝3＋8＝9＋2＝2＋9＝8＋8＝
两位数加两位数进位加法练习题姓名用竖式计算。25+38= 67+16= 9+37= 29+48=
比一比谁算得快。41+5＝ 23+4＝ 5+32＝ 44+20＝ 23+40＝ 50+32＝ 2+54＝ 50+26＝ 84+4
计算：24＋72＝16＋62＝37＋12＝46+40＝52＋35＝34＋24＝26＋63＝65+4＝81＋14＝25＋53＝71＋8＝
期末非连续性文本阅读卷一、阅读下面的公交站牌信息，完成练习。(11分)1．这是____________路公交车，本路公交车的票价为____________。(4
六下非连续性文本阅读（1-2周）第一周（一）材料一：疫情期间，出行不便催生了人们多样的云端生活。首先，各种生鲜APP一夜诞生。各大电商通过云端为家庭配送生活物资
六下语非连续性文本阅读集训专练篇（Word版共32页）六下非连续性文本阅读（1-2周）第一周（一）材料一：疫情期间，出行不便催生了人们多样的云端生活。首先，各种
三位数乘两位数笔算一、用竖式计算。328×25=43×129=217×83=二、说出下面计算中的错误，并改正过来。三、学校要为图书馆增添两种新书，每种买3套。一
整十数除两、三位数的笔算（）里最大能填几。20×（）<16360×（）<43040×（）<9320×（）<17040×（）<8460×（）<260列竖式计算。6
第3课时加法运算定律的应用1.下面各式都用了哪些运算定律?写在后面的括号里。54+18=18+54 ( )14+(36+47)=(14+36)+47(
6 小数的加法和减法 一、小数加、减法的计算方法1.计算小数加、减法时,要注意小数点对齐,也就是相同数位要对齐。2.从低位算起,按整数加减法的计算方法进行计算
《圆明园的毁灭》创新教案HYPERLINKhttp://www.520xy8.com/jiaoshi/List/List_14655.shtml\o教学教学
课题圆明园的毁灭 课型讲读课文 授课时间2课时 教学目标1.会认“珑、剔”等10个生字，会写“毁、拱”等15个
课题小岛 课型略读课文 授课时间1课时 教学目标1.了解课文的主要内容。引导学生品悟语言，理解课文中的重点词句，体
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2018/11/25‹#›【考点提要】1.整合信息、归纳要点的方法：①仔细阅读所给的材料
