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第5课时同分母分数加减法1.+可以直接相加,是因为两个加数( )A.分子相同B.分数单位相同C.都是真分数2.计算下面各题1-=+=-=+=1--
第4课时得数是1的分数加法及其减法1.计算1-时,用()个减去()个,剩下()个,也就是()。2.小明在家写作业,星期六写了全部作业的,星期天需要写几分之几的作
第10课时分数加减法1.一桶油,第一次倒出这桶油的,第二次倒出剩下油的()A.第一次倒出多B.第二次倒出多C.两次倒出一样多2.计算下面各题。1-=
第3课时小数、分数的加减法1.甲数是3.2,比乙数多1.7,甲、乙两数的和是( )A.1.5B.4.7C.4.92.的分子加上14,要使分数的大小不变
7.3同分母分数加减法1.填空。(1)分母相同的分数连加、连减,()不变,只把()相加减。(2)分数相加减,最后结果能约分的要约成()或()。(3)分数相加减,
五年级计算题练习一班级姓名得分一、直接写出得数。-=2+=+-=-=1--=+-=+-2=+=二、计算,要写出主要计算过程,能用简便方法的要用简便方法计算。++
异分母分数加法和减法1.填空题。(1)817+617表示8个( )加上6个( ),和是( )。(2)计算47+59时,因为它们的分母不同,也就是( )不
一、填空题。(1)分数单位是的真分数有( )。(2)分数单位是的最小假分数是( ),最大真分数是( )。(3)读作( ),九分之十五写作( )
分数减法11551211、-=18、-=35、-=1732111415522、-=19、-=36、-=1517751211313、-=20、-=37、-=252
分数减法413111421、-=18、-=35、-=2612352261212、-=19、-=36、-=1353111111153、-=20、-=37、-=23
分数减法213141211、-=18、-=35、-=2157161135352、-=19、-=36、-=1612272451423、-=20、-=37、-=13
分数减法612233521、-=18、-=35、-=1122454133122、-=19、-=36、-=7414275426113、-=20、-=37、-=33
分数减法(71)分数减法(72)分数减法(73)分数减法(74)分数减法(75)分数减法(76)分数减法(77)分数减法(78)分数减法(79)分数减法(80)
分数减法(1)日期:姓名:3454311、-=18、-=35、-=251415448197832、-=19、-=36、-=52141374131421573、-
分数减法815316511、-=18、-=35、-=4517756162512、-=19、-=36、-=5275215162113、-=20、-=37、-=77
分数减法(1)57134331、-=18、-=35、-=4104311471141112、-=19、-=36、-=351710213382733、-=20、-=
分数减法(91)分数减法(92)分数减法(93)分数减法(94)分数减法(95)分数减法(96)分数减法(97)分数减法(98)分数减法(99)分数减法(100
分数减法(51)分数减法(52)分数减法(53)分数减法(54)分数减法(55)分数减法(56)分数减法(57)分数减法(58)分数减法(59)分数减法(60)
第1课时加、减法的意义和各部分间的关系1.填空题。(1)一个加数是45,另一个加数与它相同,它们的和是( )。(2)在一个减法算式中,差是150,减数是64,
6 小数的加法和减法 一、小数加、减法的计算方法1.计算小数加、减法时,要注意小数点对齐,也就是相同数位要对齐。2.从低位算起,按整数加减法的计算方法进行计算