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为您找到与分数的初步认识评价与反思相关的共 235 个结果:

整理与评价.4 认识时分秒、千克和克

第4课时认识时分秒、千克和克1.千克与克的简单计算。 5500克-500克=(     )千克     2千克=1500克+(       )克2.按从重到轻排

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整理与评价.5 认识厘米、分米、米

第5课时认识厘米、分米、米1.填空。(1)尺子上的“厘米”就是国际统一使用的一个()单位。“厘米”可以用字母()表示。(2)量比较长的物体或距离,通常用()作单

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4.2 初步认识五边形和六边形

4.2初步认识五边形和六边形填空。五边形有()条边,()个角;六边形有()条边,()个角;正五边形的()条边长度都(),角的大小都();正六边形的()条边长度都

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7.2 直角的初步认识

直角的初步认识1.所有的直角大小()。2.钟面上时针和分针所成的角是什么角? ()角()角()角()角3.下图有()个锐角,()个直角,()个钝角。参考答

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7.1 角的初步认识

角的初步认识角有()个顶点和()条边。2.下面图形哪些是角,在()里打“√”。 ()()()()3.数一数下面图形分别有几个角。()个角()个角()个角参考答案

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4.1 小数的初步认识

小数的初步认识1.把1元平均分成10分,每份是()(),也就是()元。把1元平均分成100份,每份是()()元,也就是()元。2.一包虾条5角钱,是()元。一直

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7.1 小数的初步认识

第1课时小数的初步认识1.读出横线上的数。小强身高1.38米,1.38读作:。这串香蕉重0.89千克,0.89读作:。大象重约3.6吨,3.6读作:。2.写出横

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9.2 小数的初步认识

第2课时小数的初步认识1.在横线上填上“>”“<”或“=”。0.60.921.73.55.33.8米3.6米7角0.8元6米5分米6.5米2.4.6元表示()元

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7.1 小数的初步认识

7.1小数的初步认识1.读出下面的小数。一块橡皮0.80元。 读作:()篮球明星姚明的身高是2.26米。读作:()2.4.5读作()。2.7读作()。3.一支圆

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9.2 小数的初步认识

9.2小数的初步认识1.读出下面的小数。23.98读作()13.35读作()2.写出下面的小数。八十九点零三写作()四十点零七写作()3.笔算下面各题。12.5

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10.3 分数、小数的认识

分数、小数的认识1.填一填。(1)4分米是()()米,写成小数是()米。(2)7厘米是()()分米,写成小数是()分米。(3)9角是()()元,写成小数是()元

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4.3 初步认识轴对称图形

4.3初步认识轴对称图形1.判断下面的图形是对称的吗,是就在()里打√,不是就在()里打×。()()()()()()2.我能按对称轴画出图形的另一半。参考答案1

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7.4 小数的初步认识

7.4小数的初步认识1、下面的小数只读一个零的有:()A、20.5B、2.05C、10.0402.在○里填上“>”“<”或“=”。 0.8○0.70.12○0.

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整理与评价.3 小数、分数的加减法

第3课时小数、分数的加减法1.甲数是3.2,比乙数多1.7,甲、乙两数的和是(  )A.1.5B.4.7C.4.92.的分子加上14,要使分数的大小不变

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5.1 分数的认识

5.1分数的认识1.填空。(1)把单位“1”()分成若干份,表示其中的()或者()的数,叫作分数。表示其中一份的数,叫作()。(2)的分数单位是(),它有()个

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整理与评价.2 分数乘除法

一、填空题。(1)一个数的是80,这个数的是(  )。(2)50的是35,米是()米的,()米是米的。(3)1小时=()小时()分。(4)一种产品的成本比原来降

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整理与评价.1 分数加减法

一、填空题。(1)分数单位是的真分数有(  )。(2)分数单位是的最小假分数是(  ),最大真分数是(  )。(3)读作(     ),九分之十五写作(   )

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1.1 整数、小数、分数的认识

1、整数部分从右边起,第5位是()位,亿位在第()位。2、用数字0、7、3、9、5、8组成的最大的数字是(),最小的数字是()。3、8.954保留整数是(),保

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青岛版五四制五下数学第二单元第1课《百分数的认识》课时练(刘燕舞)

二、体检中的百分数第1课百分数的认识一、细心填写: 1、表示一个数是另一个数的(           )的数,叫做百分数。百分数也叫(       )或(   

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8.1 认识负数、分数

第1课时认识负数、分数1.填空题。(1)如果-80米表示小明向西走了80米,那么小华向东走了100米,记作(  )米。  (2)在-9、-2、4、0、+3.8、

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