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11.1.1三角形的边基础知识一、选择题1.下列图形中三角形的个数是()A.4个B.6个C.9个D.10个答案:D2.下列长度的三条线段,能组成三角形的是()
第11章《三角形》同步练习(§11.1与三角形有关的线段A)班级学号姓名得分1、填空题:(1)由____________三条线段______所组成的图形叫做三角
11.1.3三角形的稳定性基础知识选择题1.如图,工人师傅砌门时,常用木条EF固定矩形门框ABCD,使其不变形,这种做法的根据是( )A.两点之间线段最短 B
11.3多边形及其内角和基础知识选择题1.(2013•梅州)若一个多边形的内角和小于其外角和,则这个多边形的边数是( )A.3B.4C.5D.6答案:A2.(
第11章《三角形》同步练习(§11.2与三角形有关的角)班级学号姓名得分1.填空:(1)三角形的内角和性质是__________________________
第11章《三角形》同步练习(§11.3多边形及其内角和)班级学号姓名得分1.填空:(1)平面内,由_______________________________
11.2.2三角形的外角基础知识选择题1.(2013•襄阳)如图,在△ABC中,D是BC延长线上一点,∠B=40°,∠ACD=120°,则∠A等于( )A.6
11.2.1三角形的内角和基础知识选择题1.下列说法正确的是()A.三角形的内角中最多有一个锐角;B.三角形的内角中最多有两个锐角C.三角形的内角中最多有一个直
课题:《三角形复习课》课型:第2课时教师复备或学生笔记栏一、判断:1、三角形的外角和是指三角形所有外角的和。()2、三角形的外角和等于它内角和的2倍。()
第12章《全等三角形》同步练习(§12.1~12.2)班级学号姓名得分一、填空题(每题3分,共30分)(第1题)(第3题)1.如图,△ABC≌△DEF,A与D,
第12章《全等三角形》同步练习班级学号姓名得分一、填空题(每题3分,共30分)1.到一个角的两边距离相等的点都在_________.2.∠AOB的平分线上一点M
11.1.2三角形的高、中线与角平分线基础知识一、选择题1.三角形的角平分线、中线、高线都是()A.线段B.射线C.直线D.以上都有可能【答案】A2.至少有两条
课题:《三角形复习题》课型:第1课时教师复备或学生笔记栏一、选择题(本大题共9小题,每小题3分,共27分.在每小题所给的4个选项中,只有一项是符合题目要求
课后训练基础巩固1.下列说法中,不正确的是( ).A.形状相同的两个图形是全等形B.大小不同的两个图形不是全等形C.形状、大小都相同的两个三角形是全等三角形D
课后训练基础巩固1.如图,在△ABC中,AB=AC,BE=CE,则直接利用“SSS”可判定( ).A.△ABD≌△ACD B.△BDE≌△CDEC.△AB
课后训练基础巩固1.作∠AOB的平分线OC,合理的顺序是( ).①作射线OC;②以O为圆心,适当长为半径画弧,交OA于点D,交OB于点E;③分别以点D,E为圆
课后训练基础巩固1.在以下四个标志中,是轴对称图形的是( ).2.下列说法中错误的是( ).A.成轴对称的两个图形的对应点连线的垂直平分线是它们的对称轴B.
课后训练基础巩固1.下列说法正确的是( ).A.全等的两个图形可以由其中一个经过轴对称变换得到B.轴对称变换得到的图形与原图形全等C.轴对称变换得到的图形可以
课后训练基础巩固1.若等腰三角形底角为72°,则顶角为( ).A.108° B.72° C.54° D.36°2.如图,在△ABC中,AB=AC,
课后训练基础巩固1.有两棵树位置如图,树脚分别为A,B.地上有一只昆虫沿A—B的路径在地面上爬行.小树顶D处一只小鸟想飞下来抓住小虫后,再飞到大树的树顶C处,问