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一、解决问题有哪些过程，请以一道应用题为例，简单说一说。答案：略
第2课时求最大公因数的方法1.选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(1)a和b都是自然数,a÷b=5,那么a和b的最大公因数是( )。A.a B.b
第1课时数对的含义及用数对表示具体情境中物体位置的方法1.判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)(1)(2,3)和(3,2)是两个不同的数对。( )(2)必须
第6课时求最小公倍数的方法1.判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)(1)两个数的公倍数一定大于这两个数。 ( )(2)7和11没有最小公倍数。 ( )(3
第5课时长方体、正方体的体积和容积的计算1.填空题。(1)容积的计算方法与( )的计算方法相同。(2)已知长方体或正方体的底面积和高,求体积用公式(
3.5长方体、正方体表面积的计算1.一个长方体的棱长和是72厘米，它的长是9厘米，宽6厘米，它的表面积是多少平方厘米？2.一种长方体铁皮烟囱，底面是边长3分米的
3.15不规则物体体积的计算1.一个长方体容器,底面长2分米,宽1.5分米,放入一个土豆后,水面升高了0.2分米,这个土豆的体积是多少?2.把一个铁球沉没在长1
4.8假分数化成整数或带分数的方法1.动物园有9头大象，4只金丝猴金丝猴的数量是大象的几分之几？大象的数量是金丝猴的几倍？(用带分数表示)2.把75，125化为
8.1“找次品”问题的基本解决策略和方法填空。有3包奶糖，其中2包质量相同，只有1包比其他的轻。可以用（）的方法找出来。将天平两边的托盘里各放（）包奶糖，如果天
列一步计算方程解决实际问题1.解方程。X÷8=1605X=10.5X+0.7=2.32.判断。（1）如果÷0.5＝0.5，那么＝1。（）（2）等式两边同时乘或除
列两步计算方程解决实际问题1.解方程。3X+8=265X-12=886X+0.7=12.72.列方程并解答。60xxx平行四边形面积480m220mxm30m（
长方体和正方体的体积计算1.判断题。棱长为6cm的正方体，表面积和体积相等。（）一个正方体的棱长为4m，它的体积是43＝4×3＝12（m3）（）2.算一算。计算
计算题专项练(二)(满分:46分 时间:45分钟)1.(7分)(2021山东烟台高三一模)右图是某潜艇的横截面示意图,它有一个主压载水舱系统结构,主压载水舱有排
计算题专项练(五)(满分:46分 时间:45分钟)1.(7分)(2021北京东城高三一模)如图所示,竖直平面内的四分之一圆弧轨道半径为R,下端与水平桌面相切,小
计算题专项练(四)(满分:46分 时间:45分钟)1.(7分)(2021山东高三一模)趣味运动“充气碰碰球”如图所示。用完全封闭的PVC薄膜充气膨胀成型,人钻入
计算题专项练(一)(满分:46分 时间:45分钟)1.(7分)(2021福建漳州高三二模)一滑雪运动员的运动过程可简化为如图所示的模型,运动员(可视为质点)沿倾
计算题专项练(三)(满分:46分 时间:45分钟)1.(7分)(2021广东肇庆高三三模)一列简谐横波沿x轴正向传播,M、P、N是x轴上沿正向依次分布的三个质点
长方体和正方体图形计算（提高）六年级上册数学期中培优卷（苏教版）一．计算题（共60小题）1．计算下面图形的表面积和体积。2．如图是一个长方体的展开图，求这个长方
