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第6课时用符号表示两个数的大小1．小兔和小松鼠谁拾得多？46 38我会填。比69大1的()。比100小1的数是()。40比()大1,比()小1。试一试。答案提
第7课时用语言描述两个数的大小1．小狗、小猴小猫做星星比一比怎么样？小狗做的比小猴。（选填：多一些，少一些）小猴做的比小狗。（选填：多一些，少一些）小狗做的比小
第1课时用天平比较物体轻重1.请在重的括号里画√，轻的括号里画⚪2.那个动物最重请在他身边画√3.在○里填上>、<或= 4千克○400克 60
比较组词专项练习班级： 姓名: 羞（ ） 俺（ ） 鹊（ ） 差（ ） 掩（ ） 鹃（
填一填。（1）分母相同的分数，分子大的分数_______，____。（2）分子相同的分数，分母_____的分数小,______。（3）分子和分母相同的分数等于_
第3课万以上数的比较和改写填空。（1）86070523是（）位数，它的最高位是（）位，计数单位（）。（2）790892368在（）位上，表示有（）个（），百万位
5.5小数点位置移动引起小数大小的变化一、直接写得数。二、观察魔术箱上的两个数，你发现了什么，填一填。三、学校计划给羽毛球兴趣小组购买10副球拍和100个羽毛球
2.用比较法解几何图形的区别与联系问题、填一填1.一条射线绕它的端点旋转一周所成的角是(),它的度数是()角的2倍,是()角的4倍.2.同一平面内,垂直于同一条
1.用比较法解准确数与近似数的问题、填一填.(每空2分,共32分)1.实验二小六年级482名毕业生为母校捐献了近1000本课外读物用于丰富学校图书馆藏书这句话中
1、比较下面数量的大小。在里填上“>”“<”“=”。0.6元0.9元1.00元0.99元1.8分米2.01分米0.31米3.1分米2、判断。（1）一百点五写作1
条形统计图与折线统计图的比较1．填空。（1）如果要从所制作的统计图中反映数量的多少，制作（）统计图。如果要从所制作的图中既反映数量的多少，又要反映数量增减变化的
4.5小数点移动引起小数大小的变化一、填空（1）把0．011扩大10倍，得（ ）；把0．001扩大100倍，得（ ）； 把0．001扩大1000倍，得（ ）
1.填一填①0.09扩大到它的100倍是（ ），也就是把小数点向右移动（ ）位；把7.4的小数点向左移动一位是（ ），也就是把小数缩小到
第1课时比较简单的鸽巢原理1.把5个苹果放入4个果盘里,那么一定有一个果盘里至少放2个苹果。为什么?2.任意367名学生中,一定存在两名学生在同一天过生日。为什
突破练22 求同辨异,突破比较鉴赏题(限时40分钟,赋分54分)一、阅读下面的唐诗,完成1~2题。(9分)战 城 南卢照邻将军出紫塞①,冒顿在乌贪。笳喧雁门北,
实验十六：用油膜法估测油酸分子的大小一、实验目的1．用油膜法估测分子的大小2．加深对分子动理论基本内容的理解3．学会间接测量微观量的方法二、实验原理1．实验采用
专题06“比较类”选择题答题技巧“比较型”选择题以区域差异、地理事物及现象的发展演变或发展方式差异等为基础，考察学生的分析材料的能力以及区域认知能力。比较型试题
