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1.从右面看图中的立体图形,看到的形状是( )。2.一根铁丝可以折成一个棱长是3厘米的正方体,这根铁丝还可以围长4厘米，宽1厘米，高几厘米的长方体?3.下面阴
4.7认识圆锥和圆锥的体积公式1.下面( )是圆锥。(填序号)2.小旗旋转一周各是什么形状?3.一个圆柱和一个圆锥等底等高,圆柱的体积是36立方分米,
3.1简单的数据统计过程（1）据调查,六(1)班女同学父亲的年龄情况如下。(单位:岁)394137 41 41 42 39 39 39 39 40 43 39
2.1认识数对小军坐在教室的第3列第4排，用（3，4）表示，小红坐在第1列第6排，用（ ）表示，用（5，2）表示的同学坐在第（ ）列，第（ ）排。
1.2负整数和整数0既不是（）也不是（）。（）、零和（）统称整数。在整数-2和3中，-2比3（），3比-2（）。在整数-2和-3中，-2比-3（），-3比-2（
1.1数的认识1.在12、28、75、36、90、105、3741中,2的倍数有( );3的倍数有( );5的倍数有( );既是2的倍数,又是3
2.1图形的认识1.下面的钟面上的时针和分针分别组成什么角?2.从右面看图中的立体图形,看到的形状是( )。3.一根铁丝可以折成一个棱长是3厘米的正方体,这根
4.1认识圆柱1.下面哪些物体是圆柱?在下面的括号里画“√”。2.填空题。(1)把一个棱长6厘米的正方体削成一个最大的圆柱,圆柱的底面直径是( )厘米,高是(
3.2简单的数据统计过程（2）1.某汽车销售公司2013年上半年汽车销售情况如下表,根据表中的数据完成下面的统计图。单位:辆 月 份12345
2.3圆柱表面积的计算方法1.填一填。(1)用一张长为12厘米、宽为8厘米的长方形纸围成一个最大的圆柱形纸筒,这个纸筒的侧面积是( )平方厘米。(2)一个圆柱
1.1数的认识1.填一填。(1)写出下面A、B、C、D、E所表示的数。(2)在3.14、3.14444……、3.14141414……、π中,有限小数是( )
5.1认识和了解扇形统计图1.我国陆地地形情况分布图。(如右图)(1)你能从右面的统计图中了解到哪些信息?(2)我国陆地总面积约是960万平方千米,用计算器计算
4.3研究数学问题的一般步骤和方法1.兄弟俩在玩跷跷板,哥哥体重30千克,坐的地方距支点10分米,弟弟体重20千克,他坐的地方距支点多远才能保持跷跷板的平衡?2
2.2图形的认识与测量（2）1.(1)求表面积和体积。(单位:厘米)(2)求圆锥的体积。(单位:厘米)2.钢柱有多高?(单位:厘米,结果保留整数)3.一个长为a
2.1图形的认识与测量（1）1.辨一辨。(正确的画“√”,错误的画“✕”)(1)一个三角形至少有2个锐角。 ( )(2)大于90°的角是钝角。 ( )(3)
2.1圆柱的认识1.列举出生活中外形是圆柱的物体。2.说一说下面物体的形状哪些是圆柱。3.圆柱的上、下两个面叫( ),是两个完全相同的( );两个底面之间的
4.4把图形按一定的比放大或缩小的方法1.把可以组成比例的两个比用线连起来。36∶2 0.2∶0.85∶2 5∶13∶12 72∶415∶3 45
1.7折扣的意义与解决折扣问题的方法1.填空。（1）某种彩电打八六折销售,现在的价钱是( )的86%。（2）九折是百分之( ),改写成百分数是( );七五
2.2圆锥的认识1.填一填。(1)从圆锥的( )到( )的距离是圆锥的高。(2)圆锥的底面是( )形,侧面是一个( )面。2.辨一辨。(正确的画“√
3.1认识比例,理解比例的意义1.下面哪组中的两个比可以组成比例?把组成的比例写出来。(1)2∶3和4∶6 (2)12∶3和1∶4 (3)6∶9
