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4.1小数的意义一、判断（对的打“√”，错的打“×”） （1）42个百分之一是0．42。 （ ） （2）小数相邻的两个单位间的进率也是10。 （
6-1小数加减法（1）1.用竖式计算下面各题。18.35+12.35= 9.72+7.62= 34.72-24.54= 88.6-43.7=2.李强
6.1小数的加减法一、直接写出得数。0．68+0．8=0．58+0．42=0．2－0．02=3．4+4．3=0．8－0．34=2．8+0．61=4．67－3．6
6-3小数加减混合运算1.计算下面各题。4.6-1.37+5.38 8.24-(2.16+3.29) 16-7.28-3.24 10.3+6.85-4.5
6.3小数加减法简便运算1.算一算，比一比。 (1)6.28+13.75+3.72 (2)42.5－16.12－5.88 (3)45.6－(15.6+12
6.5整数加法运算定律推广到小数填空3.45+2.34+15.66=3.45+（2.34+15.66），这是运用了（）2.83+2.68+1.17=2.83+1
6.2小数的加减混合运算1．竖式计算。28.7+4.69=45-7.34=2．脱式计算。24.3+7.85-9.293+6.52041-(1030+945)÷2
6.2小数的加法和减法（2）1.用竖式计算并且验算。49.68+23.2= 100-75.34= 3.41+1.8= 2.1-0.38=2.用
1.在（）里填上适当的数或文字。（1）3.46读作（），其中“3”在（）位上，表示3个（）；“4”在（）位上，表示4个（）；“6”在（）位上，表示6个（）。（2
近似数1.8□578≈80000，□里可以填的数有（）。2.一个五位数，精确到万位约是5万，这个五位数最大是()，最小是()。3.在括号里填上合适的数。7900
四年级数学下册第六单元小数简便计算专项练习 一、脱式计算 1.计算下面各题(能简算的要简算)。 6.78+2.04+7.22+5.96 0.25×4.4 2.8
四年级下册第四单元小数的意义和性质复习题常考易错重难点一、小数的意义、组成和数位顺序表。1、在6.47这个数中，6在()位上，表示()个()；4在()位上，表示
1.信鸽和大雁，（）飞行的速度更快。每分钟飞1.205千米每分钟飞行1.234千米2.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 0.38○0.378 2.43○2
1.口算。6.9+6.1= 0.8+1.1= 3.3+2.2= 7.3－0.1=
1.不改变数的大小，将下面的小数改成三位小数。107.052.78.7000（1）（2）（3）（4）2.划去每组数字中不相等一个。（1）A.7.8B.7.80C
1.填一填①0.09扩大到它的100倍是（ ），也就是把小数点向右移动（ ）位；把7.4的小数点向左移动一位是（ ），也就是把小数缩小到
1.涂一涂。0.80.320.952.在数轴上标出下列分数和小数对应的点并连线。3.填一填。（1）小数点右边第二位是（）位，这一位上的计数单位是（）。（2）把“
（1）小数点右边第二位是（ ）位，它的计数单位是（ ），小数点左边第二位是（ ）位，它的计数单位是（ ）。（2）5个10和3个0.1组成
五年级上册数学期末难点巧用运算定律进行小数乘除法的简便计算一、仔细审题，填一填。(每空1分，共19分)1．根据运算定律填空。(1)2.5×0.99＝(－)×2.
